问汽修专业开展“如何对高职汽修专业进行课程教学设计”茶研会

经过激烈的讨论，大家认为，汽修专业课程的教学目标在教学设计上要体现现代教育思想、、科学性、先进性等教学特点；教学内容要从以下几个方面进行教学设计。①、专业基础课程可在较长的一段时间内保持相对稳定，它是用来保证汽修专业的基本教学要求和职业的基本人才规格；②、专业核心课程可以随着经济的发展要求，及时进行调整，部分过时的课程可以随时删减，一些最新的要求也可以尽早反映在课程中；③、根据产业结构调整、经济发展和劳动力市场的需求变化，还可以增设新课。课程内容应该体现实用性和先进性；④汽修专业教师不应就教材讲教材，而应以教材为框架，结合当今汽车新技术和现代汽修专业企业维修作业，对已有的教材内容进行充实和调整，使新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料能及时有效地渗透于教学中，把实用的、先进的汽车技术和维修技术教授给学生。⑤、在实训过程中要实践示范、着重示范、反复示范、并提出具有一定挑战性的问题。此次教研活动让大家对课程教学设计有一个更新的认识，对今后更好的搞好教学工作具有很强的指导意义。