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问高中物理书上的一题图1是某同学设计的电容式速度传感器原理图，其中上板为固定极板，下板为待测物体，

#横梁高中# #物理电子学# #物理传感器# #最高机密# #堆高机#

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覆水难收
2025-01-11

楼主思路还是变化率不够理解，希望可以更多的将感性分析辅助理性计算。C=Q/U, 推出 1/D正比于Q.由Q的表达式，出 1/T正比于Q两式子联立，得D正比T，即距离的变化率是定制，那就是速度不变了。（两部推导需要你算下）

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