重庆文化艺术职业学院

重庆文化艺术职业学院·历史沿革(5)

1957年——长江剧场

1970年——市文化局学员队

1978年——省川剧校重庆班

1985年——重庆艺术学校

2013年——重庆文化艺术职业学院

重庆文化艺术职业学院(15)重庆文化艺术职业学院是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案，是重庆唯一公办综合性高等职业艺术学院，拥有中职、高职两个办学层次。学院以重庆艺术学校为办学基础，曾培养出三届梅花奖得主、中国剧协副主席沈铁梅和蒋勤勤、殷桃、吕一、朱晓渔等知名影视明星。坚持“立足重庆、传承文化、服务基层”办学定位，秉承“厚德博艺”办学理念，以“四能四会”（能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照）为人才培养目标，全面推进以“友善”为核心的校园文化建设，努力培养适应时代需要的具有舞台表演力、艺术原创力、文化实践力的高素质技能型文化艺术人才。

学院现设5个教学系部。艺术表演系（文化传承系）培养音乐表演（器乐、声乐）、中国舞表演、国标舞表演、影视表演、音乐剧表演等高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师；艺术设计系，开设艺术设计、舞台艺术设计与制作、民族美术、人物形象设计、公共艺术设计等专业方向，着力培养高素质技能型的创意设计类人才；艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型幼师人才，开设有艺术教育、学前教育等专业；文化管理系（文化传播系）紧密围绕文化创意产业发展开办市场需要的新兴专业，培养公共文化服务推广、文化经营管理、文化活动创意与策划和新闻采编等人才，逐步形成文化与艺术专业群共同发展的特色办学格局。学院拥有德高艺强的师资队伍，其中硕士、博士占50%以上，专任教师大多毕业于全国重点高等艺术院校，同时，聘请了一批国内外知名艺术家任教。

学院占地500亩，办学地理位置优越，江北校区位于繁华的观音桥商圈，巴南校区位于龙洲湾商圈，紧邻巴南区政府。齐备的实习实训基地和专业教学设施，为学生成长提供全面的保障。

学院办学受到上级部门和各级领导的高度重视，国家领导人多次观看学生汇报演出并高度赞扬；时任文化部长孙家正亲笔题写校训，对学校发展给予厚望。

学院屡次在“金马奖”、“金K奖”、“国际标准舞世界锦标赛”、“孔雀奖”、“荷花杯”、“桃李杯”等国际、国内艺术赛事上荣获各类奖项。在2014年全国职业院校技能大赛艺术专业技能比赛中，获得奖牌总数第一名和团体总分第一名的优异成绩。

学院积极承担社会服务职能，为市级专业文艺院团及其它大型企事业单位培养“订单式”人才。目前，全市专业院团中超过50%的从业人员毕业于学院包括第26届中国戏剧梅花奖获得者、重庆京剧团副团长周莉，清音传承人、重庆市曲协副主席刘靓靓，国家一级演员、重庆市话剧团副团长王弋等。作为全国文化干部培训基地、中央文化干部管理学院西部分院、全国基层文化队伍培训基地，学院面向西部地区承担继续教育培训班每年达10期以上，年培训超过1000人次；作为重庆市社会艺术水平考级中心，学院着力打造重庆市艺术培训第一品牌，每年青少年培训6000人次以上，承担全市社会艺术水平考级5万人次以上。利用学院表演人才众多的资源优势，面向市场开展演艺活动每年达20场次以上。学院积极开展成人高等教育、自考助学、现代远程教育等多形式、多层次、多学科、多专业的继续教育，搭建学历层次提升平台。

学院利用艺术类院校独有的行业优势，在全国各地行业对口的基层文化单位、文化艺术企事业单位建立实习实训基地和用人平台近100家，为在校学生提供充分的实习实训机会和就业空间。构建了与海外20多个国家和地区100余所高校的文化管理、艺术类相关专业2+1或3+1模式的专升本、专升硕通道，同时与市内外高校建立专升本渠道，为毕业生提供对口专业的深造途径。

规划蓝图

学院立足当前、展望未来，着力建成“生态、开放、融合、智慧”、具有浓厚文化艺术内涵的特色校园，积极探索多学制多层次教育模式，在专业建设、人才培养、剧目创作、社会合作等方面加大力度，努力提升办学水平和综合实力，将学院建成集中职、高职、应用型本科于一体的综合性艺术学院，“立足重庆、辐射西部、面向全国”，努力打造西部文化艺术人才培养高地，为重庆乃至西部地区的文化艺术事业做出应有贡献！

截至2022年2月，学校有教职工300余人。^[3]

（截止2017年）

艺术表演系（文化传承系）

艺术表演系——音乐专业(23)艺术表演系(文化传承系)着力培养满足专业文艺表演团体、艺术培训机构等需要的高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师，主要开设有音乐表演（声乐、器乐）、中国舞表演、国标舞表演、影视表演、音乐剧表演专业。其中戏曲表演（秀山花灯、川剧表演）为国家级民族文化示范专业；舞蹈表演专业获得国家艺术基金、重庆市高等职业院校专业能力建设（骨干专业）项目支持；音乐表演专业获市级专业能力提升、市级实训基地建设重点建设项目；音乐剧表演专业获市级特色专业、文广后备人才培养重点建设支持项目；巴渝民族民歌系列课程获批2017年文化部地方文化资源共享慕课重点建设课程。

艺术表演系——表演专业、播音专业、音乐剧专业(15)艺术表演系拥有一支德艺双馨的创作技能型师资队伍，教师大多毕业于中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院等知名院校。现有专兼职教师52人，其硕士研究生比例达45%，副高以上职称9人，具备“双师”素质教师达到80%，并聘请了沈铁梅、高度、张礼慧、刘光宇、刘蓉惠、郝鹏寿、曹光裕等名家为兼职教师。具备独立编舞创作、谱曲作词及声乐、器乐、表演等全方位教学指导能力，在教学与实践上经验丰富，成绩显赫。师生在国际、全国和市级各种竞赛中多次获得奖项，影响广泛。围绕“教、学、创、演、转”的人才培养模式，与重庆专业文艺院团、社会艺术培训等机构建立了20多个“订单式”实习实训与就业基地。

舞蹈系(14)

艺术设计系

艺术设计系(30)艺术设计系着力培养满足文化创意产业、文艺表演团体、美术培训机构等所需要的高素质技能型创意设计类人才，开设艺术设计、舞台艺术设计与制作、民族美术、人物形象设计、公共艺术设计等专业方向。其中艺术设计专业是市教委、市财政重点支持专业，获得市教委市级实训基地专项资金支持。舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校。民族美术专业是文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修演习培训计划”实施主体。人物形象设计专业作为时尚产业宠儿，与多家美容机构达成合作办学事宜。公共艺术设计专业紧贴产业人才需求脉搏，培养室内设计、景观建设设计等公共空间设计人才。

艺术设计系拥有一支德高艺强的设计实战型师资队伍，教师主要毕业于法国巴黎第八大学、中央美术学院、中国戏曲学院、四川美术学院院等知名院校，硕士研究生达100%，且具有丰富的行业从业经验，具备“双师”素质教师达到85%以上，并聘请曹林、梁明玉、牟群、康宁、张明江等名家为兼职教师。以“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接”作为教学指导思想，已建成校内实训室20余间，同重庆舞台演艺设备协会、20余家演艺设备企业及设计公司开展“订单式”联合办学人才培养模式，坚持项目制教学，打通教学和就业通道。坚持信息化办学，建设市级教学资源库，开拓慕课、微课、视频公开课等多种形式新颖的教学方式，为毕业生高就业率打下坚实基础。

艺术教育系

艺术教育系(2)艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型幼师人才。开设有艺术教育、学前教育等专业。其中艺术教育专业分为音乐、舞蹈、美术三个方向；学前教育专业分为双语教育、亲子教育、艺术教育（音、舞、美）、特色早教、教育管理等专业方向。其中，艺术教育专业获批2016年重庆市教委教学资源库建设项目，2017年获得重庆市初中起点公费男幼师培养资格。

艺术教育系拥有一支德才兼备的教学技能型师资队伍，既专注教学理论创新又勇于实践的教学团队，现有专兼职教师共42人，硕士、博士比例达95%，其中教授2人，副教授7人，具备“双师”素质比例达75%以上。同时，我系还聘请20多名园长、幼教专家为我系的兼职教师。师资队伍教学经验丰富、教育理念新，编写教材5本，主持国家级、市级项目或课题5余项。围绕“综合培养、学有所长”的人才培养理念，在课程设置、能力训练、实习见习等方面逐步形成了一套“一专多所”的复合型技能型的艺融国学的人才培养模式。与30余家幼儿园和培训机构签订校外实训基地协议，建立起“学生课内实训--校内实训基地-仿真实训-校外基地实训”的技能训练链。

文化管理系（文化传播系）

文化管理系（文化传承系）(29)文化管理系（文化传播系）着力满足文化企事业单位、文化馆站（社区文化中心）所需要的高素质技能型文化经营管理人才和群文工作者。开设有文化服务类、文化传播类、休闲旅游类三大专业群，涵盖文化市场经营与管理、公共文化服务管理、文物保护与修复、新闻采编与制作、播音与主持、传播与策划、文化创意与策划、旅游管理、导游等几大专业方向。其中，公共文化服务与管理专业获得国家艺术基金建设项目；文化市场经营与管理专业为获2016年市级骨干专业、市级教学资源库建设项目。

文化管理系拥有一支厚德博艺的创新创业型师资队伍，既专注于教改科研又指导服务创新创业，现有专兼职教师48人，其硕士博士比例达90%，副高以上职称5人，具备“双师”素质教师比例达75%以上。文化管理系坚持以科研带动教学，以项目拉动专业建设，承担多项国家级、市级教改科研项目，并大胆尝试“项目实践制”、“工作坊”教学模式，提升学生专业技能与职业素养。深化产教融合和校企合作，依托全国文化人才队伍培训基地资源优势，建立市内外实习实训基地近100家，实施“订单委培”、“招生招工一体化”人才培养模式，学生就业有保障。

基础教育部

学院获奖部分照(7)基础教育部主要承担学院文化基础课程，以服务专业教学为宗旨，从政治理论、道德修养、人文艺术素质到健康体魄，为学生专业学习提供文化基础素质支撑。同时为英语、计算机等级考试、普通话水平测试提供教学服务。师资队伍学历、职称、专业结构合理，教师始终把提高教育教学质量放在首位，积极进行教学改革和创新，在教学、教改、科研、赛事活动方面都取得了突出成绩。

（截止2018年9月）

1·市级重点专业：音乐表演专业、舞蹈表演专业、音乐剧专业；

2·特色专业及方向：中国民歌、四川清音、川剧表演、杂技；

3·校企合作专业及方向：

空中乘务、机场地勤、高铁乘务（东星航空校企合作）；

电子商务方向、室内外装潢设计、建筑环境艺术设计、商业广告设计与策划（307设计公司校企合作）；

艺术教育（校企合作）；

动漫设计（重庆动漫学会校企合作）；

网络与新媒体传播、国际网络营销、移动互联网（华龙网校企合作）

校徽

教学目标——“四能四会”

学院以“四能四会”（能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照）为人才培养目标，努力培养适应时代需要的具有舞台表演力、艺术原创力、文化实践力的高素质技能型文化艺术人才。学院注重师生技能发展，历年来荣获国际国内各类比赛奖项1000多项。

重艺特色社团

作为艺术学院，重艺的校园社团活动尤为丰富切具有极强的艺术特色；

重庆文化艺术职业学院原创音乐社————主要活动：学习作词作曲，交流学习作品；参加原创歌曲的各类活动。

三五年文学社————主要活动：重庆校园文学联盟；青年志文学论坛；汤圆创作校园文学联盟；重庆市大学生文学联合会。

90戏剧车间————主要活动：戏剧创作、编排、演出。

纸盒动漫社————主要活动：制作动漫周边作品，参加各地动漫节。

微摄影社————主要活动：拍摄学院活动、记录校园生活；交流摄影经验；微视频制作；举办摄影展。

嘉懿汉文化社————主要活动：成人礼、传统节日雅聚、制作饰品、传统祭祀活动、汉文化知识讲解。

电影爱好者协会————主要活动：电影固定播放日；微电影制作。

街舞社————主要活动：街舞爱好者日常训练、交流培训。

精武门跆拳道社————主要活动：跆拳道训练、社团成员实战。

爵士社————主要活动：排练成品舞、基础训练。

历史社————主要活动：历史文化讨论、参观历史文化遗迹和博物馆、定期举行历史辩论会

Running社————主要活动：晚上夜跑、举办跑步比赛。

书法社————主要活动：书法训练及交流、举办书法比赛

星新篮球社————主要活动：系部篮球活动及篮球比赛。

音乐社————主要活动：乐理知识交流、钢琴、唱歌（合唱）交流与培训。

吉他社————主要活动：社团趣味活动，吉他课程教授，社团表演晚会。

校训解读——“厚德博艺，真诚求索”

校训释义：

厚德：出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，意思是道德高尚者承担重大任务。具体要求“文明修身、品德高尚”。

博艺：出自《孔子家语·弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。”《后汉书·张衡传》：“吾子性德体道，笃信安仁，约己博艺，无坚不钻。” 意思是学识学问广博，技能技术精深。具体要求“博学多才、技艺精湛”。

真诚：出自《汉武帝内传》：“至念道臻，寂感真诚。”“真”指与事实相符合的，真实的。“诚”指诚恳、诚实，没有半点虚假。具体要求“求真务实、诚信团结”。

求索：出自《楚辞·离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“求” 指请教寻找，想办法得到。“索 ”指求取、搜寻、求索 。具体要求“艰苦奋斗、积极向上”。

资料来源：2022年5月重庆文化艺术职业学院官网^[2]