- 长沙师范学院
长沙师范学院
办学历史
前身溯源
- 湖南省长沙师范学校
1912年，毛泽东的老师徐特立先生创办长沙师范学校。同年，长沙县立师范学校（中专）创建。
新旧对比1924年，徐特立创办了长沙女子师范学校。
1926年，长沙女子师范学校并入长沙县立师范学校。[8]
1944年4月，因抗日炮火学校被迫停办。
1945年9月，抗战胜利，学校复学。
1949年，长沙县立师范学校更名为湖南省长沙师范学校。[8]
- 湖南省女子师范学校
1946年，湖南省女子师范学校在湘潭创办。[8]
合并发展
1950年，湖南省女子师范学校与湖南省长沙师范学校合并，定名湖南省女子师范学校。[8]
1952年，湖南省女子师范学校更名湖南省长沙女子师范学校。[8]
1959年，湖南省长沙女子师范学校更名湖南省幼儿师范学校。[8]
历史沿革1969年，学校停办。
1974年，湖南省幼儿师范学校复校并复名湖南省长沙师范学校。[8]
2003年，根据学校发展需要，学校办学主体由原长沙市蔡锷北路荷花池校区，迁往长沙市国家级经济技术开发区星沙。
2004年，更名为湖南儿童工程职业学院。[8]
2005年，教育部同意湖南儿童工程职业学院将校名恢复为长沙师范学校，并明确学校属“普通师范专科性质学校”。[8]
2013年4月12日，经教育部批准，长沙师范学校升格为普通本科高校，更名为长沙师范学院。[8]
2014年12月5月，入选教育部卓越教师培养计划。[9]
2017年，学校新增为学士学位授予单位。
2019年，学校被评为教育部体育美育浸润行动计划实施单位。[10]
办学条件
院系专业
截至2019年11月，学院设有11个二级学院，26个本科专业、2个专科专业。[11]
| 二级学院 | 本科专业 |
|---|---|
| 学前教育学院 | 学前教育（本、专科）、应用心理学[12] |
| 初等教育学院 | 小学教育、科学教育、汉语言文学、六年制小学教育 |
| 音乐舞蹈学院 | 音乐学、舞蹈学[13] |
| 美术与设计学院 | 美术学、动画、书法、数字媒体艺术、工艺美术、艺术与科技、服装与服饰设计[14] |
| 体育科学学院 | 体育教育[15] |
| 数学科学学院 | 数学与应用数学[16] |
| 信息科学与工程学院 | 电子信息工程、工业设计、包装工程、物联网工程[17] |
| 外国语学院 | 英语、翻译、商务英语[18] |
| 经济管理学院 | 财务管理、酒店管理、电子商务、旅游管理（专科）[19] |
| 马克思主义学院 | ------------ |
| 预科教育学院 | ------------ |
学科建设
| 二级学院 | 本科专业 |
|---|---|
| 学前教育学院 | 学前教育（本、专科）、应用心理学[12] |
| 初等教育学院 | 小学教育、科学教育、汉语言文学、六年制小学教育 |
| 音乐舞蹈学院 | 音乐学、舞蹈学[13] |
| 美术与设计学院 | 美术学、动画、书法、数字媒体艺术、工艺美术、艺术与科技、服装与服饰设计[14] |
| 体育科学学院 | 体育教育[15] |
| 数学科学学院 | 数学与应用数学[16] |
| 信息科学与工程学院 | 电子信息工程、工业设计、包装工程、物联网工程[17] |
| 外国语学院 | 英语、翻译、商务英语[18] |
| 经济管理学院 | 财务管理、酒店管理、电子商务、旅游管理（专科）[19] |
| 马克思主义学院 | ------------ |
| 预科教育学院 | ------------ |
师资力量
截至2020年4月，学校有湖南省“双一流”应用特色学科1个。[2]
湖南省“双一流”应用特色学科：音乐与舞蹈学[20]
教学建设
师资概况
截至2022年，学校有在职教职工1026人，其中专任教师665人。专任教师中，高级职称226人，博士119人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国高等学校教学指导委员会委员1人、全国优秀教师2人、全国岗位学雷锋标兵1人、湖南省新世纪121人才工程人选5人、芙蓉教学名师1人、省级学科带头人3人等专家和优秀教师。[2]
杰出人才
“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、“湖南省新世纪121人才工程”第一层次人选：罗婷[21]
学校荣誉
- 质量工程
截至2020年4月，学校拥有国家级一流专业1个、省级一流专业4个、省级重点和特色专业3个、省级综合改革和教育体制改革试点专业2个、教育部卓越幼儿园教师培养改革项目1个，国家级精品课程3门、省级精品课程7门。[2]
国家级一流专业：学前教育
校园景色
国家级精品课程：《幼儿语言教育与活动指导》《学前教育原理》《教师语言技能》[22]
省级精品课程：《儿童发展与教育心理学》《计算机二维动画制作技术》《小学语文教学设计》等[23][24][25]
省重点专业：学前教育[26]
省级特色专业：动漫设计与制作、玩具设计与制造[26]
省级一流专业建设点：学前教育、小学教育、音乐学、美术学、体育教育[27]
注：名单不全
- 教学成果
截至2019年，学校获湖南省高等教育省级教学成果10余次[28][29]，其中2018年该校教师在湖南省三大教师课堂教学竞赛中均共获一等奖6项，二等奖4项。[11]
| 成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 获奖等级 | 年份 |
|---|---|---|---|
| 基于职业形象系统化设计的涉外旅游人才培养的改革研究与实践 | 彭蝶飞、伍海琳、贺翀、莫力 | 省级一等奖 | 2014年 |
| 弘扬和继承徐特立教育思想的研究与实践 | 彭世华、伍春辉、梁堂华、黄建春、周智湘 | 省级二等奖 | 2014年 |
| 基于学科竞赛的英语应用能力与专业核心能力融合培养研究—以商务英语专业为例 | 彭坚、刘宏伟、杨萍、郭峰、张克金 | 省级一等奖 | 2016年 |
| 基于身心发展特点的《幼儿舞蹈创编与赏析》课程改革与创新研究 | 王印英、刘洁、李琼、海鹰、蔡雯 | 省级二等奖 | 2016年 |
| “校企紧密合作、产学协同育人”经管类应用型人才培养模式探索与实践 | 伍海琳、黄快林、向婧、吴名蒙、杨自辉 | 省级二等奖 | 2016年 |
| 能力本位的《幼儿语言教育与活动指导》课程建设研究 | 郭咏梅、宋苗境、李家黎、周平、黄建春 | 省级三等奖 | 2016年 |
- 学生成绩
截至2019年11月，学生在全国大学生艺术展演、全国大学生广告艺术大赛、湖南省“互联网+”创新创业大赛、师范生教学技能竞赛等30多个竞赛项目中共获省级以上奖励135项。[11]
学生在2018年11月举行的湖南省师范生教学技能竞赛中，获得3个一等奖、2个二等奖、2个三等奖的成绩，学校获优秀组织奖。[11]
学术研究
| 成果名称 | 成果主要完成人姓名 | 获奖等级 | 年份 |
|---|---|---|---|
| 基于职业形象系统化设计的涉外旅游人才培养的改革研究与实践 | 彭蝶飞、伍海琳、贺翀、莫力 | 省级一等奖 | 2014年 |
| 弘扬和继承徐特立教育思想的研究与实践 | 彭世华、伍春辉、梁堂华、黄建春、周智湘 | 省级二等奖 | 2014年 |
| 基于学科竞赛的英语应用能力与专业核心能力融合培养研究—以商务英语专业为例 | 彭坚、刘宏伟、杨萍、郭峰、张克金 | 省级一等奖 | 2016年 |
| 基于身心发展特点的《幼儿舞蹈创编与赏析》课程改革与创新研究 | 王印英、刘洁、李琼、海鹰、蔡雯 | 省级二等奖 | 2016年 |
| “校企紧密合作、产学协同育人”经管类应用型人才培养模式探索与实践 | 伍海琳、黄快林、向婧、吴名蒙、杨自辉 | 省级二等奖 | 2016年 |
| 能力本位的《幼儿语言教育与活动指导》课程建设研究 | 郭咏梅、宋苗境、李家黎、周平、黄建春 | 省级三等奖 | 2016年 |
科研平台
截至2020年4月，学校获得“全国学校艺术教育先进单位”、“中国文化艺术政府奖最佳教育机构入围奖”、全国学校艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校，湖南省文明高校、信息化建设优秀高校等荣誉。[2]
2022年4月，长沙师范学院位列2022软科中国大学排名第566名。[7]
科研成果
学术资源
截至2019年3月，学校有省教育科学研究基地2个、省级研究中心1个、校级科研机构8个。[30][31][32]
| 级别 | 机构名称 | |||
|---|---|---|---|---|
| 省教育科学研究基地 | 湖南学前教育发展研究基地 | |||
| 湖南省健康中国与幼儿体质促进研究基地 | ||||
| 省级研究中心 | 全国幼儿体育发展研究中心 | |||
| 校级科研机构 | 徐特立研究中心 | |||
| 湖南省学前教育研究中心 | ||||
| 高等教育研究所 | ||||
合作交流
| 级别 | 机构名称 | |||
|---|---|---|---|---|
| 省教育科学研究基地 | 湖南学前教育发展研究基地 | |||
| 湖南省健康中国与幼儿体质促进研究基地 | ||||
| 省级研究中心 | 全国幼儿体育发展研究中心 | |||
| 校级科研机构 | 徐特立研究中心 | |||
| 湖南省学前教育研究中心 | ||||
| 高等教育研究所 | ||||
文化传统
2018年至2020年，学校获批国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科等纵向项目203项，横向项目55项；科研成果获国家级奖励5项、省部级16项；师生艺术作品被国内和国际博物馆收藏8项，其中英国大英博物馆收藏2项、美国克利夫兰艺术博物馆收藏4项。获授权国家专利406项，“长沙师范学院知识产权工作与成果转化试点”获批湖南省知识产权战略实施专项项目。[22][32]
校园景观
| 成果类别 | 系部、处室 | 姓 名 | 成果名称 | 综合评定等次 |
| 专著 | 办公室 | 邓江祁 | 蔡锷思想研究 | 1 |
| 专著 | 图书馆 | 龙梅英 | 师范院校图书馆建设研究 | 3 |
| 专著 | 图书馆 | 罗威 | 古代益阳研究 | 2 |
| 专著 | 教育系 | 李印久 | 语言表演艺术创作 | 3 |
精神文化
| 成果类别 | 系部、处室 | 姓 名 | 成果名称 | 综合评定等次 |
| 专著 | 办公室 | 邓江祁 | 蔡锷思想研究 | 1 |
| 专著 | 图书馆 | 龙梅英 | 师范院校图书馆建设研究 | 3 |
| 专著 | 图书馆 | 罗威 | 古代益阳研究 | 2 |
| 专著 | 教育系 | 李印久 | 语言表演艺术创作 | 3 |
形象标识
- 图书馆藏
据长沙师范学院2018-2019学年《本科教学质量年度报告》显示，学校图书馆拥有纸质图书85.79万册，当年新增6.23万册，生均纸质图书63.42册，拥有电子图书100万册，电子期刊9.16万册，电子学位论文346.08万册，形成了以学前教师教育、小学教师教育、儿童发展支持领域教育为重点的多学科藏书体系。[11]
校园环境
- 学术期刊
《学前教育研究》创刊于1987年，是由湖南省教育厅主管，长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。[33]该刊主要有事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等栏目。[34]
| 中国知网 | 上海图书馆 | NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库） |
| 万方数据——数字化期刊群 | CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版） | |
| 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年第一版，1996年，2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版，2017年版）[33][35] | ||
现任领导
| 中国知网 | 上海图书馆 | NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库） |
| 万方数据——数字化期刊群 | CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版） | |
| 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年第一版，1996年，2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版，2017年版）[33][35] | ||
词条图册
交流2010年至2020年，学校与美国、英国、日本、韩国、加拿大等中国国外20余所高校开展交流合作，实施师资互派、学生暑期带薪实习、长短期留学等项目。[2]
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