唐五代科举的世界

《唐五代科举的世界》结合一定数理统计，能在前贤时论的基础上提出新见，资料翔实，立论坚确。通过对其各个层面的细密分疏，来呈现唐五代丰富立体的科举世界。

金滢坤，男，1972年生，甘肃白银人，首都师范大学历史学院副教授。先后获西北师范大学历史学学士、敦煌学硕士和厦门大学历史学博士学位。曾在浙江大学人文学院中国语言文学博士后流动站、中正大学文学院、日本京都大学人文研和人环总学部进行合作研究、访学。主要从事隋唐五代史、科举制度史和敦煌学研究，曾在《中国史研究》、《文献》、《民族研究》、《光明日报》、《中国经济史研究》、《学术月刊》、《中国边疆史地研究》等刊物上发表论文四十余篇。部分文章被人大报刊复印资料转载或摘编。与郝春文教授合著《英藏敦煌社会历史文献释录》（第四、五卷）。独立主持国家社会科学基金青年项目“中晚唐五代科举与社会变迁”、北京市优秀人才专项经费资助D类项目“晚唐五代宋初科举与社会变迁研究”、全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接资助项目“敦煌寺院行事文书辑校与研究”。参加国家重大项目“中华大典·经济典”、全国高等院校古籍整理研究工作委员会重点项目“敦煌文献合集·史部”、国家社会科学基金一般项目“中国历代登科总录”和“英藏敦煌社会历史文献释录”等的编撰工作。

序论
上编科举考试制度新论
一、唐五代科举考试中的冒籍问题
二、论中晚唐五代科举考试的复核、复试及监察制度
三、略论中晚唐五代科举“五科”考试
四、敦煌本“策府”与唐初社会
五、试论唐代制举试策文体的演变
六、论唐五代科举制度与文字的关系
七、唐代太常第考论
八、《登科记考》再补正
下编科举与社会变迁管窥
一、唐五代科举制度对童蒙教育的影响
二、中晚唐五代科举与清望官的关系
三、中晚唐铨选制度变化与科举及第入幕的关系
四、中晚唐及第举人人幕的若干问题
五、中晚唐五代座主门生与科场风气
六、论唐五代科举对婚姻观念的影响
七、中晚唐制举试策与士大夫的社会意识
八、中晚唐制举对策与政局变化
九、中晚唐五代科举与社会阶层的变迁
附录《俄藏敦煌文献》中的西夏科举“论”稿考
本书参考文献
后记