临床护理学

《临床护理学：认知/感知》立足于现代医学模式，以全新的结构，系统地介绍了精神科、五官科、皮肤科常见疾病患者的护理，全书分为上、下两篇，上篇十五章主要介绍精神科护理，下篇五章，主要介绍五官科、皮肤科护理。^[1]

上篇 精神疾病护理与精神卫生
第一章 精神病学及精神科护理概念
第一节 精神病学定义及发展史
第二节 精神科护理学定义及发展简史
第三节 精神卫生
第四节 精神科护理学的任务
第五节 精神科护士的角色功能和职业素质
第六节 正确认识精神疾病和精神病患者
第二章 精神疾病的病因、诊断、分类与表现
第一节 精神疾病的病因、诊断、分类
第二节 精神疾病的常见临床表现
第三章 精神状况评估与精神科护理评估
第一节 精神状况评估
第二节 精神科护理评估
第三节 常用精神科护理诊断
第四章 治疗性人际关系
第一节 治疗性人际关系
第二节 治疗性沟通
第五章 精神科护理基本技能
第一节 生理需求的护理
第二节 病情观察和护理记录
第三节 护理技术操作在精神科临床的运用
第四节 约束带的使用
第五节 病房管理
第六章 心身疾病患者的护理
第一节 概述
第二节 病因及发病机制
第三节 分类
第四节 护理评估
第五节 护理诊断及医护合作性问题
第六节 计划与实施
第七节 预期结果与评价
第七章躯体疾病所致精神障碍患者的护理
第一节 躯体疾病所致精神障碍患者的护理
第二节 艾滋病伴发精神障碍患者的护理，
第三节中毒性精神障碍患者的护理
第八章脑器质性精神障碍患者的护理
第一节 概述
第二节器质性精神障碍的相关因素
第三节 护理评估
第四节 护理诊断及医护合作性问题
第五节 计划与实施
第六节 预期结果与评价
第九章精神分裂症患者的护理
第一节 概述
第二节 病因及发病机理
第三节 护理评估
第四节 护理诊断及医护合作性问题
第五节 计划与实施
第六节 预期结果与评价
第十章情感性障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 病因及发病机制
第三节 护理评估
第四节 护理诊断及医护合作性问题
第五节 计划与实施
第六节 预期结果与评价
第十一章 神经症患者的护理
第一节 概述
第二节焦虑性神经症患者的护理
第三节强迫性神经症患者的护理
第四节恐怖性神经症患者的护理
第五节抑郁性神经症患者的护理
第六节疑病性神经症患者的护理
第七节 癔病性神经症患者的护理
第八节神经衰弱患者的护理
第十二章心因性精神障碍患者的护理
第一节 概述
第十三章 精神活性物质滥用所致精神障碍患者的护理
第十四章 儿童与青少年精神障碍患者的护理
第十五章 老年期精神障碍患者的护理
第十六章 社区精神卫生与护理
下篇 感官疾病与护理
第十七章 眼部常见疾患与护理
第十八章 耳部常见疾病与患者的护理
第十九章 鼻部常见疾病与患者的护理
第二十章 咽喉部常见疾病与患者的护理
第二十一章 皮肤常见疾病与护理