1. 教学认识论
  1. 首页
  3. 百科
  5. 发动机系统
  7. 教学认识论
教学认识论

教学认识论

页数 327页
书名 教学认识论
出版社 北京师范大学出版社
装帧 简裝本
主编 王策三
目录导航

内容主旨

本书揭示教育的客观规律，促进教育学科学化，提高本学科的思想理论水平；服膺马克思主义方法论，力图避免简单化和僵化，并把它融入到每个理论和实际问题的具体探讨中，形成了关注重大问题、重视综合已有科学成果、讨论式和讲平常话的学术风格；

基本理念

作者主攻教育基本理论，在个人全面发展理论、教育主体哲学和现代教育概念等问题上的探索，力图丰富和深化关于教育、社会和人的发展之间关系的理性认识；在教学论、教学认识论、教学实验论等学科建设上，他主要研究问题而不追求体系，却自然地形成了某种意义上的一定的体系。值得教育界人士参考。

相关百科
返回顶部
产品求购 求购