洁癖强迫症

洁癖强迫症

中文名 洁癖强迫症
结果 影响了正常的学习
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疾病简介

首先,洁癖症是指太爱干净。 一个人爱干净是好事,但过于注重清洁以至于影响了正常的学习、工作和生活,特别是社会交往,就属于洁癖症。过于严重的洁癖症是精神疾病的体现,也就是常见的强迫症。洁癖强迫症具体的表现为本来患者刚刚洗过手,但在患者的潜意识中会产生一种潜意识,潜意识会告诫自己手很脏,必须去洗。往往患者明知自己刚洗手却无法控制自己再次洗手,给患者带来巨大的心里痛苦。

症状表现

洁癖强迫症洁癖强迫症洁癖强迫症的典型表现一、洁癖患者的思维方式是以他人不洁为前提的,两个洁癖患者在一起,也会挑剔对方不洁,因此很难做到对他人的应有尊重。从理论上说,洁癖患者的部分讲究有一定科学依据,但并无实践意义。由于太过偏执,难免走向极端,以至根本不承认自己的思维与行为是一种病态,不但拒绝治疗,还打心眼里蔑视别人“不文明”,“没有教养”;有时还会产生被害妄想,怀疑别人“不讲卫生”是在故意刁难他,暗算他,随时容易爆发同亲属的争吵。其中有的患者甚至觉得性事“不洁”而拒绝正常的性生活,从而产生家庭危机。资料显示,因典型洁癖而造成婚姻破裂的人,在所有婚变的人群中占有相当高的比例。

洁癖强迫症的典型表现二、清规戒律多得不得了,大量时间都花在清洁卫生上面,对无数细节有严格要求,比如不让别人随便坐自己专用的椅子和随便动用自己的物品;也不欢迎亲友来访,随时防范别人走进自己的卧室;不断检查可能会有昆虫进入的缝隙;不同的房间要用不同的扫帚、抹布;大小便怕溅水不敢用便具,要用盆子;涮牙嗽口不敢用自来水,非得用冷开水或纯净水;有的患者可能出于遗传的原因,或在强迫性精神障碍作用下经过长时间的自我训练,会具备超常的嗅觉功能,对日常难以避免的各种异味极度敏感,十分厌恶……等等。

洁癖强迫症的典型表现三、特别注意双手的卫生,每天要洗几十遍,每洗一次都要打几遍肥皂,每和别人握一次手,接触过一件东西,包括开一下门、打一次电话或动一动电器开关,就得反反复复地洗手,不然就感到痛苦;同时,又严密注视别人的手,如果在公共场所别人的手碰了患者的衣服,回家非得立刻换洗;别人从外面进屋没有洗手,动了什么物品,他就不敢接触这些物品;亲友的手如果不意间掠过患者的饮料杯,他就不敢再喝这杯饮料。

相关案例

案例简述洁癖强迫症的表现:

小雨(化名)被这病困扰了3年,一开始暑假的时候,天气太热出很多汗,一天要洗 好几次澡。后来,上学了,小雨又因为,前面同学光抓头,很害怕头皮屑掉到我的桌子上,还很害怕别人摸我的桌子,如果一旦这样,小雨遍恨不得拿消毒水来擦桌子。那时,冬天吧,每天都要洗澡,不然难已入睡后来上初中,症状也有所减轻,可是我实在没想到,我的同位因为感冒,有一次打喷嚏,朝着我打,我就感觉他的鼻涕都落到了我的衣服上,我当时真的有种想死的感觉,回家洗了又洗。后来换了同位,日子轻松了许多,谁知不久以前我又和他一个同位,他是四川人,说话不清楚,口水老往外喷,喷到我的脖子里,我真的有种想死的感受,金额是我怕我妈骂我,回家只是洗了洗脖子,晚上睡觉就感觉我的枕头,我的被子上面都是他的口水,后来他一跟我说话我就觉得他有往我身上喷了口水,后来老师把他调到我的前面,我以为日子会好过些,国庆节前二天,他可能因为肚子不好,一个劲得放屁,而且是恶臭的那种,可能因为我的病,我觉得我身上,我的口腔,我的书包,我的书,我的桌子凳子,上面都脏了!回家之后洗了澡,这些东西我都不敢敢碰!第二天遍没去上学,真的受不了了!!我不想再用那脏的书,脏的书包,脏的课桌,来陪伴我,我的学习,生活已经被严重影响了。

发病原因

强迫症之类的神经症主要是患者对人、对己、对事过分敏感所致,患者虽有克服这些症状的强烈愿望,但苦于无法摆脱,以致给生活、学习、工作造成障碍。这类患者多有疑病素质和强烈的求生欲望及追求完美、舒适感,起初是由于过分注意自身生理变化,如心跳快些、肠蠕动多些,便疑为病态,产生紧张情绪,这种情绪反过来又强化了上述主观症状,并固定而形成病症。

1、心理社会因素

作为一种诱发因素,在正常人偶尔也有强迫观念,但不持续。只有在心理与社会因素影响下被强化才持续存在,如工作环境的变化、重大责任、过分要求严格、处境困难、担心意外或家庭不和、性生活困难、怀孕、分娩造成的紧张,加上患者谨小慎微、优柔寡断,遇事犹豫不决、缺乏自信、忧心忡忡,而促法强迫症状。

2、器质性因素

临床上昏睡性脑炎、颞叶挫伤、癫痫的病人可见强迫症状。而外科治疗显示切除尾神经束边缘脑白质对改善强迫症状有效,提示与上述部位的功能有关。此外,个性特征在发病中也有很重要的作用,着类病人往往有做事古板、井井有条、过于严肃等特点

3、遗传因素

该症有一定的家族遗传倾向。作为一种遗传特征的红细胞(ABO)血型,与强迫症关联的研究发现,强迫症有较高的A型发生率和较低的O型发生率。

治疗方法

1、接纳症状:症状是自身的一个组成部分,排斥它,实际上是在排斥自我,只会加重症状,加重焦虑和痛苦。不管多焦虑和痛苦,都要接纳症状。心里接纳了症状(实际上是接纳“怕”),焦虑感就会减轻。接纳症状不是一天两天就能见效的,需要一个过程。接纳症状需要智慧和勇气,需要在实践中不断领悟。

2、全身心地投入到生活中,在生活中寻找人生的乐趣和价值:在生活中一天天轻松、乐观、果断、勇敢起来,在生活中一天天充实起来。当生活充实而又快乐起来时,症状就没有立身之地了。

3、接纳症状并不是向症状妥协:主观上已意识到没有必要这么清洗,还要不断清洗,这就是强迫心瘾。生活中在接纳“怕”的基础上就是要及时中断这种强迫行为。开始会很难,也很痛苦,但慢慢就会过去的。只要坚持住,你会一次比一次容易,一次比一次轻松,直到症状消失。

4、“BN脑神经介入平衡疗法”。它汲取融汇了中医疗法之精华, 并采用现代高科技基因技术,保持良好的药物活性,吸收快,药效显著。

5、可采用满灌疗法。让患者坐于房间内,请其好友或亲属当助手。患者全身放松,轻闭双眼,然后让助手在患者手上涂各种液体,如清水、墨水、米汤、油、染料等。在涂时,患者应尽量放松,而助手则尽力用言语形容手已很脏了。患者要尽量忍耐,直到不能忍耐时睁开眼睛看到底有多脏为止。助手在涂液体时应随机使用透明液体和不透明液体,随机使用清水和其他液体。这样,当患者一睁开眼时,会出现手并不脏,起码没有想象的那么脏,这对患者的思想是一个冲击,说明“脏”往往更多来自于自己的意念,与实际情况并不相符。当患者发现手确实很脏时,洗手的冲动会大大增强,这时候,治疗助手一定要禁止他洗手,这是治疗的关键。患者会感到很痛苦,但要努力坚持住,助手在一旁应积极给予鼓励。

6、可采用认知领悟疗法。一般而言,强迫症患者对自己的强迫症状尤其是强迫动作,一方面感到麻烦,希望医生能解除其理性上认为不合理的观念和行为;另一方面,内心又认为这些观念和行为有其合理性和必要性。上述洁癖患者即便如此,也好像分裂成了两个人,一个能根据实际情况,照成年人的逻辑来分析、判断其病态表现,认为反复洗手、洗衣,费时费力,希望摆脱。患者对这个病理本质特点并无自知之明,若采用谈话方式的认知领悟心理疗法,启发患者认识外表症状后面的心理矛盾。揭露儿童心理部分的幼稚性,鼓励他用成人的态度来统率其整个行动,放弃儿童的行为模式,领悟到病理本质后是可以治愈的。

7、可采用厌恶疗法。经常采用橡皮圈方法。即让患者在手腕上戴一橡皮圈,一旦他即将出现强迫动作或行为时,便让他用橡皮圈弹自己的手腕数十乃至数百下,一直弹到强迫观念消失,有疼痛感为止,从而达到抑制强迫行为的目的。

 

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