倍性

　　ploidy 　　真核生物细胞核中所含有的 染色体组(n)的套数。如在小麦属(Triticum)中， 一粒小麦(T.monococcum)的染色体数是14(染色体套数是2)；二粒小麦(T.dicoccum)和拟二粒小麦(T.dicoccoides)；的染色体数是28(染色体套数是4)；普通小麦(T.vulgate)的染色体数是42(染色体套数是6)。故上述小麦的种分别属于 二倍体(2n)、 四倍体(4n)和 六倍体(6n)，它们代表不同的倍性水平，组成一个“多倍系列”。

　　 多倍体的概念和种类 　　1.概念 　　染色体组:一个属内,各个种特有的, 　　维持生物体生存最低限度数目 　　的一组染色体. 　　染色体基数:一组染色体组内的染色体数目 　　以X表示 　　高粱 X=10 小麦 X=7 棉属 X=13 　　玉米 X=10 甘薯 X=15 豌豆 X=7 　　稻属X=12 　　二倍体: 体细胞具有两组染色体组的生物体 　　一粒小麦 2n=2X=14 　　水稻 2n=2X=24 　　玉米 2n=2X=20 　　多倍体:体细胞具有3个或3个以上染色体组 　　的生物体. 　　二粒小麦 2n=4X=28 　　普通小麦 2n=6X=42 　　 陆地棉 2n=4X=52 　　多倍体育种:用人工的方法诱发作物形成 　　多倍体,从中选育新品种的 　　方法. 　　2.多倍体种类 　　 异源多倍体:染色体组来源不同的多倍体 　　陆地棉 异源四倍体 A1A1D1D1; 　　普通小麦 异源六倍体 AABBDD 　　 小黑麦 异源六倍体 AABBRR; 　　异源八倍体 AABBDDRR 　　 同源多倍体:染色体组来源相同的多倍体 　　甘薯 同源六倍体 　　马铃薯 同源四倍体 　　香蕉 同源三倍体 　　在同源异源多倍体之间,还存在一系列过 　　渡类型或复合在一起的多倍体: 　　区段异源多倍体 BBB1B1 　　同源异源多倍体 AAAABBBB 　　倍半二倍体AABB×BB ABB 　　二.多倍体植物的特点 　　1.同源多倍体植物的特点 　　①育性差,结实率低. 　　②大多数同源多倍体是无性繁殖的,多年生的. 　　③同源多倍体 基因型种类比二倍体多 　　纯显性:AAAA; 　　三显性:AAAa; 　　双显性:AAaa; 　　单显性:Aaaa; 　　无显性:aaaa 　　④同源多倍体达到 遗传平衡的时间长 　　⑤器官的巨型性 　　2.异源多倍体植物的特点 　　染色体配对正常,植株雌雄配子发育正 　　常,结实率较高. 　　三.多倍体的育种意义 　　1.产生同源多倍体,获得植物某些器官的巨大型. 　　2.创造异源多倍体,克服远缘杂交的困难,综合远缘种,属植物的优良性状. 　　3.诱导异源多倍体,作为种属间的遗传桥梁,进行基因转移或渐渗. 　　四.多倍体的诱导与育种 　　1.诱导材料的选择 　　①选择天然多倍体物种比重高的植物. 　　②选择综合性状好,染色体倍数少材料. 　　③选择杂合性高的材料. 　　④选择收获营养器官的植物或无性繁殖的 　　植物 　　⑤选择远缘杂种后代材料. 　　⑥选择生育周期短的植物. 　　2.人工诱导多倍体的途径和方法 　　途径 　　自然诱导 　　人工诱导 　　物理因素诱导 　　化学因素诱导 　　①物理因素诱导: 　　温度骤变 　　机械创伤 　　电离和非电离辐射 　　离心力等 　　②化学因素诱导: 　　化学药剂:秋水仙素;富民农;吲哚乙酸 　　方法:浸渍法;滴液法;注射法;涂抹法 　　3.多倍体植物的鉴定 　　① 间接鉴定: 　　同源多倍体:形态上多呈巨型性 　　异源多倍体:检查育性 　　②直接鉴定: 　　检查花粉母细胞或根尖细胞染色体数 　　4.多倍体育种的要点 　　①诱导群体要大,并包括丰富的基因型. 　　②考虑染色体的最适数目. 　　5.人工诱导多倍体在生产上的应用 　　①异源多倍体小黑麦 　　②三 单倍体甜菜和 三倍体西瓜 　　③同源四倍体黑麦,同源四倍体葡萄 　　第二节 单倍体育种 　　一.概念和种类 　　1.概念 　　单倍体:具有配子体染色体数目的 孢子体 　　单倍体育种:人工诱导单倍体,并使其成为 　　纯合二倍体,从中选育出新品 　　种的方法. 　　2.种类 　　①整倍单倍体:具有配子体染色体数目的孢子体 　　一倍体(单元单倍体)由二倍体植物产生的含有 　　一组染色体的单倍体 　　多倍单倍体:多倍体植物产生的含有一组以上 　　染色体组的单倍体 　　同源多倍单倍体:同源多倍体产生的多倍单倍体 　　异源多倍单倍体:异源多倍体产生的多倍单倍体 　　二. 单倍体育种的优缺点 　　优点: 　　1.控制杂种后代分离,缩短育种年限 　　2.提高获得纯合材料的效率 　　F1 AaBb 　　AB Ab aB ab 　　AB AABB 　　Ab 　　3.排除显隐性干扰,提高选择的准确性 　　单倍体育种 AABB 杂交育种 A-B- 　　4.与其他的育种方法相结合,提高选择效果 　　5.为研究细胞学,遗传学理论问题提供素材 　　单倍体育种的不足 　　1.缺乏常规育种各个分离世代的基因重组和交换,减少了优良基因积累的机会 　　2.缺乏各种材料在田间观察评定的机会 　　3.诱导单倍体的技术不完善,花药培养时出愈率,绿苗率不高,好的类型可能丢失. 　　三. 产生单倍体的主要途径和方法 　　1.利用单性生殖获得单倍体 　　(1)利用自然孤雌生殖 　　①从双生苗中选择 　　②从 嵌合体中选择 　　(2)利用远缘花粉授粉 　　(3)延迟授粉 　　(4)利用理化因素诱变 　　(5)利用诱发基因及 核质互作 　　2.利用染色体有选择的消失 　　3.细胞离体培养 　　(1)花药培养 　　(2)未授粉的子房和胚珠培养