1946年复校。1952 年改公办,用现名。中华人民共和国成立以来,注重学校常规建设,进行教学改革。在备课、课堂教学、作业布置和批改、学业成绩评定、课外活动以及体育卫生等方面都有明确的常规要求。80年代数学教学进行“引导、探究、讨论、评讲、练习”的教学方法试验。物理课总结出“启发式综合教学法”, 加强实验,改革课堂教学结构,组织学生自学、质疑,培养学生能力等经验。