南希·贝利

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生平简历

出生于美国俄勒冈州的达尔斯其家庭源自西北部19 世纪初移居此地1924年于华盛顿大学获心理学硕士学位1926年于依阿华州立大学获哲学博士学位先后任职于怀俄明大学加利福尼亚大学伯克利分校1954年任国家心理健康研究院心理学实验的儿童发展部主任1964年返回伯克利直至1968年退休逝于加利福尼亚

1922 年她在华盛顿大学获理学学士学位1924 年获理科硕士学位1926年在衣阿华州立大学获哲学博士学位贝利受到过心理学方面的培训在衣阿华大学期间在接下来的研究生涯中以及在与一些杰出的解剖和物理学家的合作中她还获得过有关人体发育的专门知识

贝利在怀俄明大学开始其研究生涯1928 年她进入设在加利福尼亚大学伯克利分校獐福利研究所在那儿她创立了伯克利成长研究项目编评价早期心理学发展和运动发展的量表经过修订的贝利婴儿发展量表Bayley ScaIes of Infant Development, BSID得到许多学科的科学家和专业人员的广泛认可成为适用于这一年龄层次的最为细致的标准工具

贝利婴儿发展量表 1933 年发表1969 年最后修订主要用来评定两岁半以内婴幼儿的发展状况它包括三个互补部分智力量表运动量表和行为记录各部分对临床评价有其独特贡献它综合了Gesell 和 Bayley 的研究传统经过数千名美国儿童的标准化测验具有完整的信度和效度的检验资料是国际心理学家所公认的权威性婴幼儿发展量表已在我国进行修订和标准化建立了中国贝利婴幼儿发展量表常模并统计和编写手册

1954－1964年贝利担任全国心理学卫生研究所心理学实验室早期发展部门的负责人1964 年她回到伯克利于 1968 年退休

曾任儿童发展研究饥会西部心理学会美国心理学会发展心理学分会和成人发展与老年心理学分会主席1929年起以61个健康新生儿为被试采用纵向法进行伯克利成长研究