艺体包括:音乐、美术、体育,简称艺体。
艺体工作:就是学校开展艺体学科的活动。
艺体工作是学校突显学校个性化办学特色,打造学校品牌的重要途径,是全面贯彻教育方针,实施素质教育的具体体现,是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段,是凝聚人心,鼓舞士气,提升学校知名度的重要措施。
工作目标
1、全面贯彻《国家体育工作条例》,全面实施《学生体质健康标准(试行方案)》,提高学生健康水平。
2、组织开展小学田径运动会、幼儿趣味运动会,提高学生和幼儿的运动水平。
3、开展各类艺体特长培训活动,重组“学生舞蹈队”和“学生田径队”,“学生美术小组”。
4、加强艺体工作的常规管理,提高课堂教学质量。
5、开展各项文体活动,丰富校园文体生活,办好校园艺术节。
6、积极参加中心校组织的各项比赛活动,力争优异成绩。
下面是艺体工作计划:
指导思想
认真贯彻落实市教育工作会议精神,以市教育局2008年总体工作思路和2008年学校工作要点为依据,在市教研室的直接领导下,采取切实措施推进艺术卫生教育教学工作,促进学生强体益智全面发展,使我校艺术卫生教育工作在已有基础上再上新台阶。
工作目标
1.教育教学工作规范化。
2.以课改为契机,提高教学质量。
主要工作及措施
一、教育教学工作规范化。
1.加强学科安全工作。根据校长室提出的安全校园的要求,艺体各学科要加大安全工作的力度。美术教师要注意手工制做教学中美工剪刀、小刀等工具的使用,提出相应要求。体育教师课前应加强对场地、器材安全性能的检查工作,课中要精心设计练习的队形,距离,合理安排好每课的练习密度和强度。在教学有危险性的项目时,要讲清保护与帮助的方法,练习要有专人进行保护,同时加强学生自我保护能力的培养,使学科安全工作制度化。
2.学习并严格执行教学规范,加强督促检查。
(1)学习相关规范。期初利用教研活动时间,集中学习“教师一日常规”“教师目标考核条例”等各项规范制度,以及市教委下发的艺体学科教学管理常规。
(2)严格执行规范,加强检查反馈。为了更好地将规范落到实处,一方面要通过日常的检查,加以督促,施之以外力影响。另一方面通过相互讨论,对具体案例的反思,使各项制度规范,内化为教师的素质,从而自觉地执行。
二、课程改革为契机,提高教学质量。
1.学习和领悟新课程标准的精神实质。在上学年学习的基础上,本学期,首先由各教研组长负责,将本学科课程标准中能体现课改方向的关键词进行摘录和分类,印发给本组教师学习研究。
2.课堂教学的研究和管理。
(1)注重过程管理。以听家常课为主要手段,深入,及时地了解情况,发现问题,进行指导;以公开课为展示新课改成果的窗口,提高教师教科研水平。
(2)改进终结评价体系。本学期将继续进行期末艺体教学质量检测工作,从而加深教师立足每一堂课着力提高教学效果的质量意识。同时,组内展开对期末考核制度的讨论,将意见反馈,使之更合理,以保证艺体教师的工作积极性。
三、工作安排
二月
1、制定全年工作计划
2、教师学习备课
三月
组织各表演队训练
四月
课间操排练
五月
音乐、美术、信息技术教师教研活动
六月
大课间展示
七月
学期结束工作
八月
1、教师备课
2、修订工作计划
九月
庆祝教师节相关工作
十月
1、基本功比赛
2、教学论坛
十一月
美术班成果展示
十二月
1、体检
2、年终工作总结