计算机管理教学

计算机管理教学（Computer-Managed Instruction 简称CMI）就是利用计算机系统帮助教师管理和指导教学过程的一种 信息处理系统，英文缩写CMI。计算机管理教学是 计算机辅助教育(CBE)的一个组成部分。

CMI系统的硬件主要由三部分组成： 主机（中心计算机）、教师终端和学生终端。教师终端配有 CRT显示器、键盘和 光笔。教师输入信息可以通过键盘进行，也可以通过 光笔拾取CRT显示器上特定字符来实现。学生终端配有 CRT显示器和键盘或专用 应答器。计算机不断采集应答信息，经处理后送到教师终端显示出来，并接受来自教师终端的命令送到学生终端。80年代后CMI系统采用 微型计算机局部网络，扩大了它的灵活性和使用范围。

目前已开发的CMI系统主要有以下三个功能:

①收集和分析学生的学习情况。在课堂教学中及时收集学生学习情况的反馈信息,经自动处理后,可迅速得出全班的统计结果。教师可根据这些信息了解学生的接受情况，估价学生的理解能力,以改进讲授内容和讲授方法。1969年日本庆应义塾大学藤田广一教授提出的S-P表(Student-problem)，可借助于计算机对教学效果进行定量的评估。如对全班学生的学习情况进行动态分析，对试题答卷进行意向分析，对教材内容和教学方法作出效果分析等。

②监督与管理有关教学活动。计算机可帮助教师合理安排学生的学习，监督学习的进度，记录学生的学习情况，收集分析教材有关信息。

③编制试题和进行评分。把各门课程的大量习题存储在数据库中建立题库，根据教师的要求生成若干水平一致而内容不重复的试题，并对学生的答卷直接评分,进行成绩的统计和分析。借助于CMI系统可以优化培养人才的全过程。