山东师范大学外国语学院学报

本刊以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。

理论学习与探索

教学实践探索

教师发展

教案交流

同步评价试题

教学问答

主管单位：山东师范大学

主办单位：山东师范大学　外语教学与出版社

主编：程晓堂 王立美

ISSN：1009-2536

CN：37-1326/H

地址：山东省济南市文化东路88号

邮政编码：250014

《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)(2012年第5期)》由外语教学与研究出版社和山东师范大学共同主办；紧密结合基础教育英语课程改革；面向中小学英语教师、英语教学研究人员、基础英语教育决策者。

理论学习与探究
英语语法的“三维”特征及“三维”语法教学
实证研究
初中英语教师课堂管理能力的调查与分析
“以写促听”的高中英语教学实践与研究
基于语料库的高中写作中词汇使用情况调查
优秀小学英语教师课堂话语特征分析
教学实践与探究
任务型教学在初中英语教学中的应用
基于语篇的高中英语词汇教学探索
结合教材单元话题开展听说实践
新课程下的小学英语课后作业优化策略
评价与测试
厦门市2012年中考英语试卷评析与建议
教学心得
英语自主学习能力的培养策略
说课评课
说 课
评 课
课件交流
课件设计
“歆语工程”特约专稿
延安市“歆语工程”英语教师培训总结
2012北京外国语大学“歆语工程”项目授课感言
“国培计划”特约专稿
农村小学英语课堂教学中的问题与对策
小学英语课堂中的“唱读”现象及对策
小学英语有效教学策略探索
“新标准”十周年专栏
我与《英语》（新标准）
因为懂得，所以欢欣
与“新标准”的一次亲密接触
“新标准”英语教学的感悟
资讯传播
征稿启事