音乐修养基础

出版社: 中央广播电视大学出版社; 第1版 (2003年10月1日)

丛书名: 教育部卫星电视艺术教育丛书

平装: 231页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7304025611

条形码: 9787304025618

尺寸: 27.2 x 20.8 x 1.2 cm

重量: 540 g

赵德义（1941-），武汉音乐学院院长、教授、硕士生导师，湖北文联副主席，湖北省音乐家协会主席，武汉市日本音乐研究会会长。长期从事作曲技术理论的教学与研究。主要著作有《和声学基础教程》、《和声应用教程》、《复调音乐基础教程》、《小型乐队编配教程》，《电子琴和声编配》等，主编“湖北省音乐考级丛书”（钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、古筝等）、《中学音乐教师培训教程》等；论文有《分岔、分层说》、《隐伏声部剖析》、《肖斯塔可维奇24首序曲与赋格调思维研究》、《精彩纷呈的密接和应》等。

《音乐修养基础》是为中央广播电视大学的学生编写的一本音乐公共选修课教材。分书分上、中、下三篇。上篇为“基础篇”，力求用通俗易懂的文字，简明扼要地讲解一些音乐理论常识，包括乐理基础知识、声乐基础知识和器乐基础知识；中篇为“欣赏篇”，选择部分不同体裁的中外音乐名用，对这些作品的相关文化背景、形式特征和风格特色给予深入浅出的分析介绍；下篇为“专题篇”，对古今中外音乐历史 上有代表性的音乐事件，或名人名作，进行专题讲解。第一章乐理基础知识附有练习题，其它各章附有思考题，另外编有部分音乐欣赏作品的CD两盘。

星移斗转，沧海桑田。社会发展到了21世纪，音乐的普及程度已今非昔比，“知音”不再难觅。我们愿《音乐修养基础》有缘与你结为知音，引领你快乐地走进美妙的音乐世界。

外人与音乐（代序）

上篇 音乐基础知识

第一章 乐理基础知识

第一节 乐音体系

第二节 音符与休止符

第三节 节奏与节拍

第四节 装饰音及省略记号

第五节 音程

第六节 调式

第七节 和弦

第二章 声乐基础知识

第一节 歌唱的生理基础

第二节 人声的分类

第三节 演唱风格的类型

第四节 声乐的表演形式

第五节 声乐曲的体裁

第三章 器乐基础知识

第一节 管弦乐队中的弓弦乐器

第二节 管弦乐队中的木管乐器

第三节 管弦乐队中的铜管乐器

第四节 民族民队中的吹管乐器

第五节 民族乐队中的弹拨乐器

第六节 民族乐队中的拉弦乐器

第七节 乐队中的打击乐器

中篇 音乐作品欣赏

第四章 独唱歌曲欣赏

第一节 独唱歌曲简介

第二节 独唱歌曲欣赏

第五章 合唱歌曲欣赏

第一节 合唱歌曲简介

第二节 合唱歌曲欣赏

第六章 独奏曲欣赏

第一节 独奏曲的特点

第二节 二胡独奏《二泉映月》

第三节 唢呐独奏《百鸟朝凤》

第四节 大提琴独奏《天鹅》

第七章 协奏曲欣赏

第一节 协奏曲的特点

第二节 《e小调小提琴协奏曲》

第三节 钢琴协奏曲《黄河》

第八章 管弦乐合奏欣赏

第一节 管弦乐队的编制

第二节 管弦乐合奏的特点

第三节 管弦乐曲的体裁

第四节 交响诗《荒山之夜》

第五节 管弦乐《北京喜讯到边寨》

第九章 民乐合奏欣赏

第一节 吹打乐队

第二节 丝竹乐队

第四节 民族管弦队队

第五节 民乐合奏《春江花月夜》

第六节 民乐合奏《金蛇狂舞》

下篇 专题音乐知识

第十章 唐诗与音乐

第十一章 绚丽多彩的中国民歌

第十二章 人民音乐家聂耳、洗星海

第十三章 神童莫扎特与乐圣贝多芬

第十四章 钢琴诗人肖邦与旋律大师柴科夫斯基

第十五章 五花八门的西方现代音乐

参考文献

后记

音乐修养基础欣赏曲选编CD目录

《音乐修养基础》由中央广播电视大学出版社出版。

此书撰写最紧张的时候，适遭遇非典型肺炎肆虐。大家在繁忙的教学之余，加班加点工作，认真撰稿、改稿，希望为青年朋友提供一位真诚的“知音”，并以此表示对战斗在抗非典第一线的英雄们的崇高敬意！
此书撰稿者简况及工作分工如下：
赵德义——武汉音乐学院院长、作曲系教授，负责策划、统稿及序、
第一章、第二章的撰稿，CD曲目的编选工作。
汪申申——武汉音乐学院音乐学系主任、教授，负责策划及第十三章、
第十五章的撰稿工作。
胡向阳——硕士，武汉音乐学院音乐教育学院副院长、副教授，负责
策划、文秘及第三章、第六章、第七章、第八章、第九章、
第十四章的撰稿，CD曲目的编选工作。
周耘——硕士，一武汉音乐学院音乐学系民族音乐理论教研室主任、
教授，负责前言、第十一章、第十二章的撰稿工作。
孙晓晖——博士，武汉音乐学院音乐学系副教授，负责第十章的撰稿
工作。
尹小艺——硕士，武汉音乐学院音乐教育学院讲师，负责第四章、第五
章的撰稿工作。
由于编者水平有限，书中难免会有疏漏和不足之处，望广大读者不吝赐教。

《音乐修养基础》是为中央广播电视大学的学生编写的一本音乐公共选修课教材。
全书分上、中、下三篇。上篇为“基础篇”，力求用通俗易懂的文字，简明扼要地讲解一些音乐理论常识，包括乐理基础知识、声乐基础知识和器乐基础知识；中篇为“欣赏篇”，选择部分不同体裁的中外音乐名作，对这些作品的相关文化背景、形式特征和风格特色给予深入浅出的分析介绍；下篇为“专题篇”，对古今中外音乐史上有代表性的音乐事件，或名人名作，进行专题讲解。第一章乐理基础知识附有练习题，其它各章附有思考题，另外编有部分音乐欣赏作品的CD两盘。
为了适应我国政府大力提倡的素质教育，在编写过程中，我们始终把握“修养”和“基础”这两条原则。所谓修养，是指期望学生通过本书的学习，能获得较多的常识性的音乐知识。所谓基础，则是指本书不求艰深复杂，惟期望以生动活泼的方式传授有关音乐理论与音乐欣赏中一般性、通用性强的那部分内容，使学习者在愉快之中不知不觉地进入音乐天地。这种进入不可能很远，但如果有兴趣，可以以此为起点，将自己的音乐梦想放飞得更高、更远。
鉴于上述目的，我们认为，在学习过程中，有两个方面应予以注意：
一为理论基础知识的学习重点当放在接触了解上。可根据个人情况和实际需要适当选做一些乐理习题，不必每题都做，更不要钻牛角尖，尤忌徘徊在理论知识的圈圈中而忽略了对音乐（音响）本身的感受和理解。思考题重在理解，以加深对教材内容的掌握。