梧州学院

梧州学院教学行政新区1985年1月14日，梧州大学筹委会成立。

1985年2月，梧州市人民政府与广州中山大学签订协议书，委托中大在梧举办政史大专班。

1985年6月22日，梧州市成立广西财经学院筹备处。

1985年6月24日，自治区人民政府同意在建成广西财经学院之前，先建立广西大学梧州分校。

1985年8月上旬，广西大学梧州分校正式成立（临时校址在市白鹤山）。

1987年8月，学校招工业企业管理专业1个班。

1986年6月，广西财经学院筹备处选定校址在梧州市桂谊新村，占地16公顷，第一期工程于1987年8月正式动工，总建筑面积为19.2万平方米。

1988年，学校成为全自治区高校招生改革的3所试点院校之一。

校园景色(21)2003年5月13日，经广西壮族自治区人民政府批准，原梧州教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校，同时向教育部申报升格为本科院校。

2005年11月16日，全国高等学校设置评委会考察组对申办梧州学院进行实地考察评估。

2006年2月经教育部批准，在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。

2014年3月经学校党委、行政研究，并报梧州市有关部门批复同意，将各教学系部改为二级学院，并设立二级学院党委。^[7]

据2017年3月学校官网显示，学院设有宝石与艺术设计学院、经济管理学院、文法学院等9个二级学院和教学部门，开设40个本科专业及专业方向，17个高职高专专业。^[7]

师资概况

截至2021年9月，全校有教职工966人，其中专任教师715人，其中博士88人，副高以上职称239人。获广西“十百千”拔尖会计人才“十百”层次培养对象2人，“自治区优秀教师”2人，“自治区优秀教育工作者”1人，“广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划”资助人选1人，广西文化名家暨“四个一批”人才1人，“广西高校思想政治教育卓越人才”1 人，“广西高等学校优秀人才资助计划”资助人选5人，“广西高校优秀教师出国留学深造项目”资助人选11人，“广西高等学校骨干教师培养计划”资助人选9人，“广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程”培养对象3人，“西部地区人才培养特别项目”培养对象4人，“广西高等学校千名中青年骨干教师”6 人，广西高校思想政治理论课《形势与政策》首席专家1人。^[3]

教学团队

自治区级教学团队：思想道德修养与法律基础课程教学团队，带头人唐善茂教授。

据2017年3月学校官网显示，学院建设有3个一级学科硕士学位授权学科、2个一级学科硕士学位支撑学科、1个一级学科专业硕士学位学科，广西二级学科重点学科4个，广西一级学科重点培育学科1个。^[7]

一级学科硕士学位授权学科（3个）：应用经济学、机械工程、信息与通信工程^[8]

一级学科硕士学位支撑学科（2个）：工商管理学科、数学学科

一级学科专业硕士学位学科（1个）：软件工程

广西二级学科重点学科（4个）：信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及自动化

广西一级学科重点培育学科（1个）：软件工程

• 质量工程

据2017年3月学校官网显示，学院有国家级特色专业建设点1个，广西优势特色专业建设点1个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目1个，建设国家双语教学示范课程2门、自治区级精品课程3门、校级精品课程24门。拥有广西高校实验教学示范中心2个，广西高校重点实验教学中心1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个，国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。^[7]

国家级特色专业建设点（1个）：国际经济与贸易专业

国家双语教学示范课程（2门）：《外贸单证实务》、《JAVA语言程序设计》^[9]

国家级大学生校外实践教育基地建设项目（1个）：经济学实践教育基地^[10]

广西优势特色专业建设点（1个）：国际经济与贸易专业

广西高校特色专业及课程一体化建设项目（1个）：旅游管理专业

自治区级精品课程（3门）：《思想道德修养与法律基础》、《计算机文化基础》、《国际金融学》^[11]

广西高校实验教学示范中心（2个）：电子技术实验中心、机械工程训练中心

广西高校重点实验教学中心（1个）：软件工程教学实验中心^[7]

校级精品课程（24门）：《思想道德修养与法律基础》、《计算机文化基础》、《翻译》、《大学英语》、《微观经济学》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《健美操》、《排球》、《高等数学》、《数学分析》、《机械制造技术基础》、《小学教师教学技能》、《管理学》、《基础会计》、《基础会计》、《市场营销学》、《基础写作》、《计算机网络》、《机械创新网络课程》、《马克思主义基本原理概论》、《C语言程序设计》、《企业诊断》、《电子商务概论》、《广告策划》^[12]

• 教学成果

据2017年3月学校官网显示，学院学生参加各类学科竞赛获奖600多项，其中国家级奖项40多项，包括全国大学生英语竞赛特等奖1项、一等奖24项，全国口译大赛一等奖1项，全国大学生电子设计竞赛一等奖1项等。^[7]

2016年6月，该校推荐的17个项目获得2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目立项，其中重点项目2项，一般A类项目8项，一般B类项目7项。^[13]

2016年6月，该校共有7项新世纪广西高等教育教学改革工程项目获准结题，其中重点项目1项，一般项目A类4项，一般项目B类2项。^[14]

2016年1月，该校申报的“创新高校思政课教学模式，实现大学生“三观”教育与综合能力培养的有机融合”、“梧州学院大学生创业文化”2个项目获准立项。^[15]

2012年，该校共有8项教学成果获得2012年自治区级教学成果奖。其中，由该校教师主持的获得自治区级教学成果二等奖共4项，获得自治区级教学成果三等奖共3项，由该校教师参与的获得自治区级教学成果特等等奖1项。^[16]

据2017年3月学校官网显示，学院有校级科研平台8个，广西工程技术研究中心1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个。^[7]

广西工程技术研究中心（1个）：广西智能显微设备工程技术研究中心^[17]

广西高校人文社会科学重点研究培育基地（1个）：粤桂合作特别试验区与珠江—西江经济带产业发展研究中心

校级科研平台（8个）：人工宝石设计与检测实验室、粤港澳产业转移研究中心、西江研究院、软件开发中心、信号处理实验室、粤桂合作特别试验区协同创新研究中心、可行性研究中心、暨南大学——梧州学院方言研究基地。^[7]

据2017年3月学校官网显示，学院获得科研项目200多项，其中国家级8项，省部级40多项。获得专利授权7项、软件著作权3项、省部级以上科研成果奖4项。^[7]

2015年12月，在2015年广西高校基层思想政治工作优秀案例评选中，该校团委书记陈远武的《开办红色大课堂唱响爱国主旋律——梧州学院思想政治工作优秀案例》，高职学院院长毛廷贵的《抓住重点凸显特色搞好高校宣传思想工作改革——梧州学院思想政治工作优秀案例》获得二等奖。^[18]

2015年12月，在2015年度全区高校辅导员工作优秀论文评选中，该校曾永平的《高校辅导员队伍与思政老师队伍交流机制构成探析》获一等奖，冼春妮的《浅析新时代背景下大学辅导员团队的发展策略》获二等奖，蒋小兰的《试析高校推进思想教育大数据建设》及陈献宁老师的《新时期辅导员在大学生双创教育中的角式定位》获三等奖。^[19]

• 馆藏资源

截至2012年1月，学院图书馆有馆藏图书近80万册，有纸质图书91.5万多册，电子图书1357861种；期刊1494种，报纸111种，中外文电子全文数据库19个。

图书馆

• 学术刊期

截至2012年12月，《梧州学院学报》由梧州学院主办、主管，是综合性学术理论刊物，双月刊，主要栏目有：泛珠三角、经济与管理、政治与法律、文化与艺术、现当代散文诗、自然科学与应用技术、教育教学与其他等。该刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、《万方数据———数字化期刊群》等多家全文数据库，是中文科技期刊数据库（全文版）收录期刊，中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊。

释义：

1. 圆是一切图形之源，圆是最容易被大众所接受的图形；
2. 以梧州学院标志性建筑——图书馆为主要图形，直观地体现出学院的人文内涵和校园特征；
3. 欧式建筑是梧州学院的特色之一，以图书馆为首，每座建筑都有一个共同的特征：二方连续的小方块图形。提取该图形作为LOGO的辅助元素，使得看似保守的形态更显灵动，用现代演绎了古典；
4. 以标志性建筑作为梧州学院LOGO，不仅利于有效的传播、直观地了解校园文化、环境氛围等，而且更能增强师生们的向心力。^[20]

明德、博学、求是、创新

1. 明德：出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“明德”，使人的美德得以显明。“明德”，旨在强调大学教育中道德建设的重要性，寓意梧州学院重视广大师生思想道德的培养，弘扬和光大中华民族的传统美德，广大师生员工知荣明耻，在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
2. 博学：出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思。”“博学”，指广博地获取知识，寓意梧州学院专业设置全面，要求学生不但本学科的知识要广博精深，还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识，文理兼容，百科兼纳，成为高素质的优秀人才。同时教师也需要不断学习，以适应现代教学的要求，更好地“传道、授业和解惑”。
3. 求是：出自“实事求是”一语，最早出现在《前汉书》的《景十三王传》“修学好古，实事求是”。师古有注说，实事求是的意思就是“务得其实，每求真是”。毛泽东改造了的“实事求是”，按毛泽东的解释，“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”寓意着梧州学院要按客观存在的事实去研究事物发展的规律性，也就是按科学发展观去办学。也寓意培养严谨的治学精神。
4. 创新：“创新”是个新词，作为一个后发展的本科院校，不断的创新是一个永恒的命题，梧州学院的教学、管理、科研等等都需要创新，创新是梧州学院大发展的前提。^[20]

《生命的阳光》

——梧州学院之歌

桂江和浔江在这里相会，浪漫出美丽的西江。

我和你在这里相逢，为了同一个梦想。

啊梧州学院，一个神奇的地方，神奇的地方，

知识的梦想在这里相伴，年轻的心就会勇敢的飞翔。

啊，知识、梦想、青春希望、人生追求、山高、路远水长，

啊，明德、博学、求是、创新，生命的阳光，照亮大地、天空、海洋。

远古和现代在这里相会，深情着千年文明的歌曲。

你和我在这里相逢，续写青春的华章。

啊梧州学院，一个神奇的地方，神奇的地方，

希望和青春在这里成长，我们就是一轮喷薄的太阳。

啊，知识、梦想、青春希望、人生追求、山高、路远水长，

啊，明德、博学、求是、创新，生命的阳光，照亮大地、天空、海洋。^[20]

资料来源：2022年5月梧州学院官网^[2]