青少年夏令营的真正价值何在?从做中学的“营地文化”才是其本源的文化内涵。它所强调的,绝不是简单地游
李新民老师历或者体验,不是简单地开阔视野、获取知识,而是一种在日常实践中融合了交往、合作、开拓、磨砺,对参与儿童的社交能力、心理承受能力、自主生存能力均有所裨益的综合性活动,最终得以培养青少年健康完善的独立人格。
来自大洋彼岸的“营地文化”也得到了现代儿童教育研究者的认同。在中国儿童中心曾经担任过教育长的李新民认为,儿童教育的根本目标是培养孩子的健康人格。而培养健康人格的最佳途径,正是应当从儿童活动实践的参与当中进行培养。早在2002年的“中国儿童参与行动项目”国际研讨会中,李新民就强调指出儿童实践的重要性,他力图在儿童活动项目的设计中体现儿童的主体性、参与性和互动性,希望让儿童在实践活动中做到自愿参与、自主策划、自我学习、自觉行动。让儿童在综合丰富的实践活动中,得到新的,更为广阔的成长发展空间[2]。
童军夏令营将以体验为主,名人讲座和童军礼仪精神贯穿。鼓励青少年主动参与,以信号旗、急救、无线电、综合定向、军事五项、绳索综合、野营等环节启发他们的动手技能,同时开设教授青少年家居安全知识,鼓励他们学习照顾自己,学会独立,让他们体验群体生活及团结合作的精神;童军夏令营还将组织郊游及参观,引导孩子们认识大自然及见识新事物。
童军夏令营-小童军现场童军夏令营将开展信号旗、急救、无线电、综合定向、军事五项、绳索综合、野营等环节启发青少年动手技能,同时开设教授孩子们家居安全知识,鼓励孩子们学习照顾自己,学会独立,通过雄鹰童军的19项实践内容让孩子们体验群体生活及明白团结合作的精神;
童军夏令营作为雄鹰童军的一部分,倡导“做中学”,能够有效地使用自己的独特方法正确引导实践,通过让孩子们进行实物操作,掌握第一手的实践经验,促进他们的思维能力、社交能力、学习能力等得到全面发展,而这一理念我们也会始终贯彻到童军夏令营当中。
童军夏令营创始人-禅者羊皮
禅者羊皮
中国资深家庭教育专家
埃里克森学院 会员
少儿健康心理学专家 少儿教育导师
国内青少年教育的先进理念创造者
当今中国,孩子不仅肩负着家族的未来,同时也肩负着继承和发扬上代成功的使命。作为长达十年的组织各种专业大型的户外体验活动专家,作为从事管理工作和培训20年,独创学、练、用三位一体的课堂培训模式,带来实效培训效果的培训专家,他通过对家庭教育、少儿心理学的精深研究和20年成功经验的融合,开创了少儿课外教育的新方向,其家庭教育活动分类精细:户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。
2011年创建体验馆,首创《少年领袖养成之路》、《少儿商道行》体系,让孩子从小树立人生的定位,让富二代成为进一步发扬创造的一代。
李新民
李新民-童军夏令营总督导曾担任中国儿童中心教育活动处处长
曾担任中国儿童中心教育长[3]
中华少年儿童慈善救助基金会项目部副部长[4]
邱莉莉
天使妈妈基金会和蓝天救援队创始人[5]
现任北京天使妈妈慈善基金会常务副理事长,北京市红十字蓝天救援队法人代表、副理事长;
中国社会科学院企业管理研究生,原外企高管;
2005年参与创办慈善组织——天使妈妈,在响应贫困大病儿童的个案求助和孤残儿童的治疗寄养方面有着丰富的资源整合经验;
邱莉莉-童军夏令营公益督导2008年度、2012年度荣获民政部颁发的“中华慈善奖”和中国红十字总会颁发的“抗震救灾先进集体”;
在邱莉莉的推动下,2010年举办国际创伤修复高峰论坛,2011年中国首届儿童慈善救助高峰论坛,并筹办起儿童慈善救助联盟。2012年哈佛大学非盈利组织管理班进修。2013年创办中美儿童资源中心。
2008年创办国内最大的人道救援组织——蓝天救援队,2010年9月成为国内首支在民政部门登记注册的救援队,并荣获党中央、国务院、中央军委颁发的“玉树抗震救灾英雄集体称号”。