徐家沟小学

 

学校风采(4)加强基础建设，注重环境育人。近几年来，学校多方筹措资金，先后投资50多万元，加强了校园基础建设，现有三栋教学楼，一栋综合教学楼，大小两个水泥地面操场，两个篮球场。建起了“安师附小多网合一电教总控室”，具备双项控制系统，共六项功能，校园网建成，把投影仪装进教室，跨进电教高门槛，连通每个教室、200个办公室，建起2个计算机室，支持每个老师买了电脑，老师办公、备课用上了计算机。下载资料、制作课件，实行资源共享，计算机进课堂，跨进教育现代化的门槛，同时承担了国家“十五”计划科研子课题――网络环境下教学科研的实验任务。并经省市专家综合评估，取得了结题一等奖。同时还建有图书、体育、卫生、音乐、美术、校展、队展、集邮等23个活动室。校园内有精心布置的教育方针、伟人名言、名人画像、校风、《 小学生日常行为规范》、《小学生守则》、公民基本道德规范20个字等宣传标语。校园加强了绿化，铺设了人造草皮跑道，有标准的15米升旗杆。为每位教师换上了新办公桌椅、所有办公室装上了空调，大大改善了办公条件，创造了浓浓的育人氛围。

学校长期坚持全面贯彻党的教育方针，以素质教育为突破口，逐步形成了“诚实、勤奋、团结、创新”的纯朴校风，“严谨、勤奋、爱生、进取”的良好教风，“文明、守纪、勤学、向上”的浓厚学风。

狠抓全面发展，注重素质提高。素质教育呼唤高素质的老师。学校三分之二是年轻教师，为了提高教师素质，学校在教师中坚持开展教育教学大比武、学历大专化、教研成果化活动。加强教学研究，周三下午是语、数、音、体、美、英等各教研组活动，周四下午是同课头的老师备课、钻研教材活动，已坚持多年。根据教师集体研究课的结果让经验丰富的老师上“示范课”，年轻教师上“汇报课”，骨干教师上“研究课”，课后集体评议，极大促进了教学研究，有力提高了年轻教师的教育教学水平。为了更充分地体现教师的素质，还在校内上“赛教课”。现在已有12位省级教学能手，58位市级教学能手，1名美术教师参加全国美术教师基本功竞赛获三等奖，有120余人次受到市级以上表彰，120余篇教学论文发表、交流或获奖。一名美术老师的劳技课拍成250集专题片《小巧手》，在电视台播放，受到省教育厅表彰。

近几年来特别又重视了教改实验，积极进行北师大版教材实验，平时教学大胆开展朗读、阅读、作文、信息教学探讨，重视学生创新能力培养，载展信息化教育等实验。

坚持开展形式多样的教学活动，如办娃娃报、写影评、书法、绘画、演讲、歌舞、乐器表演、小实验、小制作、小发明、青少年集邮等，据统计，先后有1000多人次在国、省、市活动中受到表彰，部分学生有绘画作品在国际交流。1999年元月，李炎等五名学生代表西北五省赴京参加新世纪邮票设计绘画比赛，现场作画，得到中外专家好评，他们的作品全部获奖。还有5幅美术作品选登在中国教育报上，3幅作品被选入小学美术教材。2002年暑假，2名同学随全国集邮联合会一起赴韩国参加集邮活动。

学校高度重视体育卫生工作，被教育部誉为“体育先进学校”。2002年经省体育局验收后，正式命名为“省传统项目学校”。被省教育厅誉为“学校卫生工作先进学校”。2003年又被国家体育总局批准成立了青少年体育俱乐部。

思想品德教育是学校长期坚持对学生进行素质教育的重要内容，学校始终从细处着想，从小处着眼，从实处做起，长期开展“五爱”教育，重视习惯养成。在《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》发表后，率先开展“弘扬延安精神，加强中小学生思想道德建设，广泛开展‘三讲两实践活动’”。加强了学校思想教育环境建设，要求学校各个部门、各教研组、各学年组、各班，充分发挥职能作用，从不同角度开展教育活动。为了激起和培养同学们的“爱心”，我校先后与七所山区学校开展了“手拉手”活动，累计向山区和有困难学校及个人捐款40000余元，衣物12000件，文具4000余件，课桌凳100余套。有学雷锋小组长期坚持到敬老院活动。在2005年10月2日的抗灾捐赠中又慷慨解囊捐资5000元。

学校坚持“质量立校、管理兴校”，育人为本，全面提高教育质量，受到社会普遍赞誉。