何曼丽

何曼丽校长被授予教育部"教育科研先进个人"、吉林省特级教师、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省教书育人楷模、吉林省科研型名校长、吉林省优秀教育工作者、吉林省中学语文学科带头人、吉林市劳动模范。

2005年承担中国教育学会"十五"规划课题《青年教师成长群体效应的研究》经中国教育学会鉴定验收并授予优秀科研成果奖；2007年承担省重点课题《吉林地区基础教育"新课程"改革百名优秀教师课堂教学实践研究》经鉴定结题；2008年承担省教育科学"十一五"重点课题《区域和谐普惠教育发展研究》被授予"十一五"先进个人；省综合实践活动教师教学技能竞赛获得高中组教学指导一等奖；2009年承担国家级课题《区域性教师资源的整合与提升的理论与实践研究》；现主持、参与多项国家、省级科研课题研究。

论文《围绕创新型人才培养构建创新型综合教育模式》发表于《创新教育探索与实践》；论文《携手普及美育》发表于《教育科研动态》；论文《瞄准办学方向，跨上时代潮头》发表于《吉林教育科学》；论文《走向新课程的教师教学行为》发表于《教育科研动态》和《育人者谈》。参编《简明类语词典》、《中学语文知识量化分析与读写训练指要》、《全国著名中学优秀作文分类评析》三部著作；《吉林市中小学教学管理规范》主要执笔人。