本书立足于当代素质教育理论和农村教育研究的最新成果,针对当下农村中小学实施素质教育的成败得失,深刻反思现有农村中小学素质教育研究的存在问题,在深入阐释了素质教育的本真涵义的基础上,科学开发了一整套高效能的素质教育实施策略.[1]
本书系湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地-湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地成果、湖南省教育厅资助项目(10k020)成果。本书的出版,不仅有利于农村中小学进一步全面扎实稳步地推进和深化素质教育,也有利于促进农村教育事业的快速发展,从而缩小城乡教育差距,实现基础教育均衡与和谐发展。[2]