学校心理咨询优秀案例集

本书此次修订有两个重要的特色：一是在对原书已有的案例进行再精选的基础上，增加了不少国外学校心理咨询的优秀案例，使全书内容中西交融，蔚为大观；二是将所有的案例分为与学校心理教育现实紧密相关的三个专辑，其中“危机干预篇”展示了对儿童、青少年的精神创伤、暴力、自杀、恶梦等心理危机进行紧急干预的现状；“成长辅导篇”揭示了儿童青少年身心发育过程中各个阶段的心路历程，说明进行发展性、适应性的心理援助的必要性；“障碍矫治篇”从心理卫生角度出发，展现对儿童自闭症、情绪障碍以及青少年的强迫症和抑郁症等案例进行矫治的心理学技术和策略。修订版的篇目更加丰富多彩，案例报告更为充实和精彩，其阅读价值较修订前更胜一筹。
本书也是大学心理系本科生以及攻读临床心理学、心理咨询理论专业研究生的自学教材，同时也被选为国家心理咨询员、心理咨询师持证上岗，或学校心理教育师资培训的教学研修资料。^[1]

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徐光兴，1989年出国留学，获心理学博士和教育学博士。1998年作为上海市海外高层次留学人才引进回国。现为华东师范大学心理学系教授、博士生导师，华东师范大学心理健康辅导中心主任。主要著有：《心理医生手记》、《跨文化适应的留学生活》、《情绪智力的测定与训练》。^[1]

前言
第一部 危机干预篇
走出悲伤的泥沼——一例运用游戏绘画疗法治疗儿童创伤后应激障碍的案例
失去控制的身体——一例运用整合疗法矫治暴力行为的案例报告
“妈妈是情人是我的敌人”——一例运用游戏疗法实施儿童自杀危机干预的个案
爸爸妈妈在天堂——两个丧失至爱亲人的儿童的游戏疗法
出走的少女——“青春期危机”问题心理援助案例报告
发现真情——高中生自杀危机干预一例
他经历一次“道德危机”——青春期道德价值观问题心理咨询纪实
梦中，那个巨大的车头——一例对梦魇患者的咨询案例
沉沦异国的灵魂——留学生异文化压力症候群心理咨询手记
第二部分 成长辅导篇
精灵之舞——幼儿心理辅导案例报告
失宠的“小太阳”——一例阿德勒儿童游戏疗法案例报告
阿琪——一例情绪障碍儿童的诊断分析与治疗
接连发生的“抢劫案”——儿童学校不适应神经症心理辅导
“冷血少年”——缺乏母亲少年的心理辅导案例
重新绽放的花朵——一例运用身体动作疗法的案例报告
迷茫的优等生——高中生的“高考压力”心理咨询案例报告
年轻的心 沉重的情——一个女生由爱而生的焦虑性神经症的心理咨询
失落的大学之梦——大学新生不适应问题的心理援助历程
“木乃伊”的归来——一例青春期摄食障碍治疗案例报告
第三部分 障碍矫治篇
开启自闭世界的窗口——自闭症儿童的精神统合疗法案例
化解心中的“火山”——一例儿童情绪障碍的家庭疗法案例报告
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