仁怀市第四中学

学校前身为创建于1939年的仁怀私立昆山中学；

1956年定名为仁怀县第四中学；

1971年建制为完全中学；

2004年秋季改制为高级中学。

仁怀市第四中学坐落在中国酒都——仁怀市南面的鲁班镇，面临玉溪河、背靠摩天岭，遵仁公路傍校而过，地理位置优越。学校前身为仁怀私立昆山中学,学校创办于1939年, 1956年定名为仁怀县第四中学，1971年建制为完全中学，2004年秋季改制为高级中学。学校已有73年的悠久历史，文化底蕴深厚，人杰地灵，是莘莘学子深造的好地方。学校占地98亩，校园繁花似锦，绿草如茵，古木参天。整个校园布局合理，古色古香，绿化有致，环境幽雅，四季长青，环境优美宜人，是中国酒都驰名的花园学校。学校现有48个教学班，在校生达3300余人，教职工165人。招生范围覆盖全市辖二十一个乡镇（办事处）。

截止2015年2月，学校有教职工165人。学校高度重视教师队伍建设，启动了 “名师 工程”，与时俱进的推进全员聘任制，全体教师坚持教学科研同步，2004年以来有较多论文佳作见诸国家、省、市书刊报端。形成了一支师德高尚、业务精湛、教书育人、敬业爱生的教师队伍。

2003学年度至2006学年度，学校先后荣获“国家先进德育课题研究实验学校”、 仁怀市先进集体、仁怀市先进工会、仁怀市先进单位、仁怀市高中生冬季长跑运动会第一名、仁怀市体育先进集体、仁怀市卫生工作先进集体、仁怀市德育工作先进集体、遵义地区教育质量同类学校第二名等荣誉称号。

校长： 王昌林，男，汉族，1964年出生，1987年参加教育教学工作，大学本科文化，中学一级历史教师。先后执教于仁怀二中，仁怀一中，担任过班主任、教研组长、工会副主席和学校政教处主任，现任仁怀四中校长，党支部书记。1989年、1994年两次获仁怀市“优秀班主任”称号；1999年至2003年连续五年获仁怀市直属机关“优秀共产党员”称号；1999年、2000年连续两年被评为仁怀市“先进教育工作者”;2002年被评为遵义市“先进教育工作者”。

德育副校长：刘廷强，男，汉族，中共党员，1972年7月出生，大学本科文化，1997年贵州师范大学毕业分配到仁怀市后山民族中学，2004年8月公选到仁怀四中，其间担任过班主任、政教主任，分管德育、后勤副校长，工作其间服从领导的安排与分配，工作任劳任怨，时刻以一个党员的标准来要求自己，分管工作多次得到上级主管部门领导的好评。

教学副校长：陈伟，男，汉族，1976年8月出生，1998年7月遵义师院数学系毕业分配到仁怀市龙井中学，1999年调仁怀市茅坝中学，2003年调仁怀四中，其间担任过班主任，工会主席，现任仁怀四中副校长，工作兢兢业业，任劳任怨，多次被评为仁怀市先进教育工作者、优秀教师。

工会主席：王相君，男，汉族，1976年出生，大学本科文化，中共党员，中学一级教师，1997年毕业分配到仁怀市长岗中学，2003年1月调仁怀四中工作至今，现任仁怀四中工会主席，工作期间严格以一个共产党员的标准来要求自己，服从学校的安排与分配，曾担任过班主任，教研组长，工会主席，学校支部委员等职务，工作求真务实，勤勤恳恳，曾多次被评为校、镇、县、市级先进个人，工作15年8年年度考核优秀，个人先进事迹被仁怀新闻栏目采访报到，多篇教育教学经验文章在教育刊物上发表，连续9年担任高三毕业班教育教学，为高校输送了大批的优秀人才，所在单位工会工作多次被评为仁怀市总工会、仁怀市教育工会先进集体。

办公室主任：丁强，汉族，本科学历，1980年11月生，2003年7月毕业于贵州师范大学，2003年8月至今在仁怀四中任教，2002年7月加入中国共产党，在仁怀四中任教期间分别在政教处、教务处等部门工作、并担任仁怀四中团委书记、办公室主任等职。任仁怀四中公室主任。工作积极主动、勤奋敬业，有强烈的事业心、责任感和服务精神，在岗位上恪尽职守、兢兢业业，作风扎实，严格遵守 工作纪律，起到了表率作用较好的完成了领导交办的各项 工作。2004至2010年连续年度考核优秀，荣获“仁怀市教育系统党员先锋模范岗”“鲁班镇优秀党员”等称号。

建校以来，仁怀市第四中学为国家输送了一批又一批的优秀人才，有的成为专家、学者、教授，通晓古今，博闻而强识；有的成为科学家，遨游知识殿堂，发明创造，著书立说；有的成为体育明星；有的身居党政军部门要职，运筹帷幄，施展治国安邦之雄才大略；有的在改革大潮中成为企业家，经天纬地为增强综合国力而拚搏；有的走出国门，越洋留学，为国争光；还有的在各条战线普通岗位上淡泊名利，默默奉献建功立业，为祖国做出了重要贡献，也为母校争得了很大荣誉。“可谓四中66春秋，桃李芬芳华夏，英才驰骋五洲”。历经风雨，百年树人，美国宾卅卅立大学博士现匹兹堡大学教授王庆明、青年科学家李仕海、全国中长跑冠军李长中、中国政法大学在校生王昭杰等从这里振翼飞出。

市委、市政府十分重视仁怀市第四中学的建设和发展，首期投资两千多万元对新校区进行整体规划，力争五年把仁怀四中建设成“精神文明的示范园，全面育人的学园，个性发展的乐园，优美整洁的花园，管理有序的校园，和谐温馨的家园”。以此为契机，学校将继续深化教育教学改革，以全新的办学模式（二.一分段，高三分流），努力将仁怀市第四中学建设成为“培养大学预科型，就业预备型、技术推广型、生产经营型”人才的综合性高级中学!

特别是从2003年以来，在总结建校以来办学经验的基础上，完善了学校管理的各项规章制度，建立了教学激励机制，从应试教育向素质教育过渡，成功地走出了“贯彻三条原则（一是着力于学生，这是学校工作的出发点和归宿；二 是着力于教师，这是学校工作的根本；三是着重于增强学校活力与创新，这是学校工作的关键，决定着学校发展的方向和办学水平。），坚持一条道路（“聘进来，派出去” ，走开放办学之路，即教改体改，不断整合人力资源），调动两个积极性（充分调动教师的积极性和学生的积极性。），完善一套运行机制（以推行“三制一管”管理机制，真正形成“绩效优先，优能先上”的改革发展态势。），实现一个宗旨（ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。）”的办学路子，形成了“看齐示范校，推陈四中，创建‘六园’，三年见效，五年成型”的奋斗目标，从而使学校走向新的辉煌。 2004年高考，该校被录取人数创四中高考历史人数新高，本科指标升学率位居全市之首。2005年，该校高考再创佳绩，重点、本专科合计录取230人。2006年高考，该校重点7人、本科134人，重点、本科及专科合计录取人数为500人。