人生颂

人生颂

文学体裁
外文名 APsalmofLife
作品国别 美国
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作品原文

英文作品

APsalmofLife

——byHenryWadsworthLongfellow

WhattheHeartoftheYoungMansaidtothePsalmist.

Tellmenot,inmournfulnumbers,

"Lifeisbutanemptydream!"

forthesoulisdeadthatslumbers,

Andthingsarenotwhattheyseem.

Lifeisreal!Lifeisearnest!

Andthegraveisnotitsgoal;

"Dustthouart,todustreturnest,"

Wasnotspokenofthesoul.

Notenjoyment,andnotsorrow,

Isourdestinedendorway;

Buttoact,thateachto-morrow

Findusfartherthanto-day.

Artislong,andTimeisfleeting,

Andourhearts,thoughstoutandbrave,

Still,likemuffleddrums,arebeating

Funeralmarchestothegrave.

Intheworld'sbroadfieldofbattle,

InthebivouacofLife,

Benotlikedumb,drivencattle!

Beaherointhestrife!

TrustnoFuture,howe'erpleasant!

LetthedeadPastburyitsdead!

Act,-actinthelivingPresent!

Heartwithin,andGodo'erhead!

Livesofgreatmenallremindus

Wecanmakeourlivessublime,

And,departing,leavebehindus

Footprintsonthesandsoftime;

Footprints,thatperhapsanother,

Sailingo'erlife'ssolemnmain,

Aforlornandshipwreckedbrother,

Seeing,shalltakeheartagain.

Letus,then,beupanddoing,

Withaheartforanyfate;

Stillachieving,stillpursuing,

Learntolabourandtowait.

中文译文

不要在哀伤的诗句里告诉我:

“人生不过是一场幻梦!”

灵魂睡着了,就等于死了,

事物的真相与外表不同。

人生是真切的!人生是实在的!

它的归宿决不是荒坟;

“你本是尘土,必归于尘土”,

这是指躯壳,不是指灵魂。

我们命定的目标和道路

不是享乐,也不是受苦;

而是行动,在每个明天

都超越今天,跨出新步。

智艺无穷,时光飞逝;

这颗心,纵然勇敢坚强,

也只如鼙鼓,闷声敲动着,

一下又一下,向坟地送丧。

世界是一片辽阔的战场,

人生是到处扎寨安营;

莫学那听人驱策的哑畜,

做一个威武善战的英雄!

别指望将来,不管它多可爱!

把已逝的过去永久掩埋!

行动吧--趁着活生生的现在!

心中有赤心,头上有真宰!

伟人的生平启示我们:

我们能够生活得高尚,

而当告别人世的时候,

留下脚印在时间的沙上;

也许我们有一个兄弟

航行在庄严的人生大海,

遇险沉了船,绝望的时刻,

会看到这脚印而振作起来。

那么,让我们起来干吧,

对任何命运要敢于担戴;

不断地进取,不断地追求,

要善于劳动,善于等待。

作品鉴赏

  《人生颂》一诗是朗费罗最著名的抒情诗之一。它首次发表在一份名为《内克波克》(Knickbocker Magazine)的杂志上,后来收入诗人的第一部诗集《夜吟》中。该诗以一位年轻人的口吻来表达诗人对人生的见解(避免了诗人直接说教之嫌),在前两小节开门见山,以什么是人生起笔,诗人同时故意设置一个悲观人生论的“歌者”作为批驳的对象,反对将肉体的必死性作为把人生视为一场幻多的因由,以恢复生命的灵性维度来维护人生的现实意义。因此,这两节已经预示了下面要进一步引申的两点内容:一是如何对待生命的时间性,二是如何认识和评定这样的生命。所以,从第三小节开始,诗人以如何度过人生为承接,开始阐释全诗的主题,指出人生的目标和道路在于行动和不断的自我超越。人生既然是真刃而实在的,那么就应该“趁着活生生的现在”而行动,就应该做一个敢于面对一切现实的“威武善战的英雄”。在第七、八小节,诗\转入到对人生价值的诠释上,以说明人生要如此度过的终极意义——那些伟大的勇敢者的生命划出的轨迹终究不会消失,它留在“时间的沙上”(即人类的历史上),给后人带来永恒的启示。第九小节是对全诗的总结,呼吁人们行动起来,不断追求,不断进取,以拥有一个有意义有价值的人生。从整体结构上看,全诗层层递进,环环相扣,起承转合,十分自然,体现出诗人不凡的技巧和构思。

  这首诗属于典型的教谕诗,体现了朗费罗的诗学理念。朗费罗是积极的“为人生而艺术”论者,主张艺术应该鞭挞现实,激扬人们的生活热情与斗志,从而造福人类。他在《歌手们》一诗中指出诗人有三项任务:娱悦、鼓舞和教导。为了实现这样的目的,朗费罗的诗歌往往选用最常见的英文传统格式和常见的语言,用词口语化,琅琅上口,易于让普通读者阅读并引发他们的共鸣。《人生颂》即采用传统格律诗中最常用的四行诗节形式,诗行则主要采用抑扬格四音步(有一部分是三音步),一轻一重的音节在同一行诗里出现四次。此诗韵律整齐,采用a,a-b,c-d-c-d,e-f-e-f这样的隔行韵形式,而且脚韵还穿插了单韵和双韵的变化,奇数行用双韵,偶数行用单韵,如第一小节中一、三行的“numbers”“slumbers”,二、四行的“dream”“seem”。双韵幽婉明快,单韵则强劲有力,两者的乏叉使用无疑进一步增强了该诗抑扬顿挫的节奏感。除此以外,部分诗行还采用了头韵的修辞形式,如诗中第三行、第六行、第八行与第十七行中的soul and slumbers,grave and goal,spoken and soul,broad and battle等皆为典型的头韵修辞法。所有这些韵格、脚韵与头韵的运用从总体上形成了这首诗工整和谐的韵律,使之节奏明快、语气流畅,读起来铿锵有力,优美动听,而这又恰好与诗的思想内涵珠联壁合,共同给人们带来一种奋发向上的感觉,具有极强的感染力,与当时正值西进运动与工业革命时期的美国人那种蒸蒸日上、拼搏进取的时代精神十分吻合,这也许就是它能够广为流传的根本原因所在。[3]

作者简介

《人生颂》作者:朗费罗

[4]

浪漫主义 缅因州 波特兰 霍桑 同班同学 哈佛大学 新英格兰 浪漫主义小说 《许珀里翁》 叙事诗 《基督》 牛津大学 剑桥大学 荣誉博士学位 威斯敏斯特 抒情诗

《人生颂》作者:朗费罗《人生颂》作者:朗费罗

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