当代教育论坛

当代教育论坛

中文名称 当代教育论坛
国内刊号 43-1391/G4
创刊时间 2007年
邮发代号 42-305
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基本内容

当代教育论坛杂志介绍

  当代教育论坛(Forum on Contemporary Education)杂志由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办,属全国教育科学类核心期刊。杂志每月三期,为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年,就在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高等教育文摘》等国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇,在全国1309种教育类杂志中排名第7位,在全国业界具有了一定的权威性和影响力。

当代教育论坛杂志栏目

   宏观教育研究:主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。

   学科教育研究:主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。

   校长教育研究:主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。该刊欢迎全国各级各类学校校长积极投稿、积极订阅。也欢迎全国教育行政、科研人员、作家、记者、爱好写作的作者、广大教师积极研究校长,宣传校长,大书特书校长,以力促进校长在科教兴国中发挥更大的作用。论文、经验、通讯、报告文学不限。 

  《当代教育论坛》每期8个印张,国际开本,精装,单价10元,全年36期,共360元。可任选其中一刊订阅。

收录情况

  国家新闻出版总署收录;

  期刊荣誉:全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育核心期刊、中国知网收录期刊、维普期刊网收录期刊。

订阅方式

  ISSN:1671-8305、CN:43-1391/G4。

发表目录

  我国普通高中特色发展探析...........彭波

  教育政策的逻辑体系探究.............王举

  试析《论语》中的反思思想.........王正荣

  上海大学生阅读状况调查报告.......王建军

  论情境的教学价值...................董杰

  普通高校国防教育课程建设刍议.....涂德祥

  我站着...........................张楚廷[1]

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