武汉科技大学图书馆

武汉科技大学图书馆

中文名 武汉科技大学图书馆
建筑面积 6.39万平方米
类型 湖北省高校大型图书馆
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场馆概况

武汉科技大学图书馆始建于1958年,是湖北省高校大型图书馆之一。现有校本部图书馆,黄家湖新校区图书馆两座馆舍,校本部图书馆面积11000平方米,黄家湖新校区图书馆面积44000平方米,馆舍总面积达6万余平方米。

武汉科技大学是一所以工科为主,理学、经济学、管理学、法学、文学、医学等多学科协调发展的综合性大学。图书馆作为学校的文献信息中心,根据学校发展和专业设置,进行馆藏资源建设。图书馆通过多途径有计划、有重点的采集国内外书刊资料,重点收藏材料、冶金、化工、机械、电子与信息、建筑、环境、医学、管理等科学文献,其馆藏文献类型包括图书、期刊、学位论文、会议录、标准、专利、产品目录及各种工具书;截至2016年12月,馆藏书刊243余万册。

近年来,图书馆重视发展电子资源,根据学校教学、科研工作需要,有计划、多渠道的重点引进各种中文光盘、网络数据库、多媒体教学课件、VCD影视资料等。

图书馆坚持“读者第一,服务育人”的宗旨,实行全年、全开架式开放,提高了图书文献资源的利用率。在为读者提供信息咨询、文献检索、新书推荐等传统服务的同时,自建了5个专题数据库,建立了我馆外文原版期刊目次库和重点学科网络资源导航系统,开通了网络即时咨询系统,实现了印刷型文献借阅、电子阅览、信息检索、文献传递、用户培训、解答咨询等工作的网络化服务。

图书馆自动化工作从90年代初起步至今,在硬件环境和软件使用上都打下坚实基础。组建了主干速率为100M带宽的馆内局域网络,并实现与校园网的千兆带宽连接,已建成的基于Oracle和NT技术的DataBase Sever、Windows2000 advance sever、Web sever、FTP Sever等平台,实现了图书馆业务管理的自动化与办公自动化以及Internet上的电子资源共享。

武汉科技大学图书馆于1994年开始实现计算机管理,引进的国内领先水平的文献信息管理系统Libsys2000覆盖图书馆主要业务工作。中外文图书采访、编目、典藏、流通、阅览等业务工作已实现网络化管理,借书、还书、借阅证管理等已采用计算机管理,“图书馆信息查询系统”可供读者从网上迅速、准确、方便的检索到馆藏书目信息及读者借阅情况动态信息,还提供有“网上预约”、“网上续借”、“网上征订与荐购”等新的服务。随着计算机网络与信息技术的发展和学校对图书馆各项经费投入的逐年增加,图书馆正逐步向电子化、网络化和数字化方向发展,服务方式与文献信息管理正在由传统的、被动的,手工的转向现代的、主动的、自动化、网络化方式,读者文献信息服务水平不断提升,文献信息中心的作用日益加强。我馆已建成图书馆主页,将图书馆各项服务内容中丰富的文献信息借助校园网传递给学校每个角落,开展全天候24小时服务。另外,图书馆建成的电子阅览室,其先进的光盘网络系统可支持校园网上多用户同时访问;为读者提供国内外重要光盘数据库,网络数据库检索;学习和利用各种多媒体课件等。为了提高光盘数据库利用率和为读者提供更多方便,图书馆已将部分使用频率高的中、英文光盘数据库、随书光盘上载到图书馆主页,师生们通过校园网可在办公室、实验室、宿舍、家中随时查询、利用。

场馆规模

黄家湖校区图书馆黄家湖校区图书馆现有青山校区图书馆[1]黄家湖校区图书馆[1]13个学院分馆(资料室),总面积6.39万平方米。青山校区面积1.03万平方米,黄家湖校区图书馆面积4.40万平方米,学院分馆(资料室)面积0.96万平方米。图书馆实行网络一体化模式管理,阅览座位6980个,学院分馆(资料室)阅览座位1059个。设有读者服务部门8个,设有各类阅览室17间。[2]

馆藏资源

全校收藏文献总量达547余万册,其中纸质图书243万册,中外文数据库39个,自建数据库5个,中外文电子图书、学位论文、中外文期刊等全文电子资源已达304万册。另有声像型文献资料35,833件,会议论文66.53万篇。每年订购中外文期刊1,700种,馆藏文献以年增加约30万册速度逐步发展;生均纸质图书约80册,生均文献册数182册。并通过CALIS平台和湖北省高校数字图书馆系统,与国内高校建立了资源共享关系。初步形成了纸质文献与电子文献共存、实体馆藏与虚拟馆藏结合、单馆保障与多馆共享结合的文献信息资源保障体系,对本科教学质量的提高起到了积极的促进作用。

馆藏管理

延长开放时间,保障资源利用。图书馆坚持“读者第一,服务育人”的宗旨,实行藏阅合一的开放式管理模式。尽可能延长开放时间,提高了图书文献资源的利用率。图书馆坚持每天8:00至22:00不间断开放,平均周开馆时间95小时,自习室每周开放105小时,网络电子资源实行24小时服务。近三年来,图书馆外借图书达到126万册次,主页访问量达到210余万人次,电子资源点击下载总量逐年递增,达到1130万次。

全部业务工作和服务工作网络化。图书馆现有网络服务器台13台,存储阵列7台,磁盘存储空间12.56T,图书馆内部信息节点1507个。通过网络,全校师生可进行OPAC目录的查询、读者的借阅信息查询、图书预约、续借、新书荐购、新书通报、虚拟咨询与答疑、数据库检索及全文下载、网上视频点播、文献传递等服务。在为读者提供信息咨询、文献检索、新书推荐等传统服务的同时,自建了5个专题数据库,建立了我馆外文原版期刊目次库和重点学科网络资源导航系统,开通了网络即时咨询系统,实现了印刷型文献借阅、电子阅览、信息检索、文献传递、用户培训、解答咨询等工作的网络化服务。

通借通还,方便读者。两校区图书馆统一管理,统一采编,建立了全校统一、规范的书目数据系统。校本部图书馆和黄家湖校区图书馆采用光缆直连,两校区图书馆之间以及与各学院分馆之间实行图书“通借通还”,实现了真正意义上的资源共享,极大地方便了读者借阅,效果明显。

健全规章制度,保证服务质量。图书馆注重规范化管理,建有完整的业务规范和管理制度。完善了岗位职责制,竞聘上岗,挂牌服务,重视加强岗位职责教育和岗位业务培训。通过开展每月最后一周的“馆长接待日”制度;设立“读者意见箱”,每天定时开箱收集读者意见;定期发放“读者意见调查表”;在图书馆主页上设读者留言簿,使图书馆能从多个渠道获得读者意见。同时,建立了馆长意见签收与处理结果回复制度;并及时将意见的处理与整改措施采取网上在线回复、集中书面回复、办宣传栏定期回复等多种形式反馈给读者。保证了读者服务工作的高质量,使读者满意。

开展多种形式的读者培训活动。为了使本科生能熟练使用馆藏资源,图书馆非常重视读者培训工作,设立了专用培训教室,通过新生入馆教育、文献检索课程、编制用户教育课件、专题数据库讲座等多种形式,提高读者正确使用图书馆文献资源的能力。除此以外,图书馆还采取宣传栏、编辑《图书馆馆讯》等多种方式,对学生进行宣传教育。

馆藏布局

黄家湖图书馆馆藏布局

黄家湖校区图书馆 楼层 阅览室 楼层 阅览室
南七楼 过刊书库
南六楼 政法经管阅览室
北五楼 国防生阅览室 南五楼 基础科学阅览室
北四楼 生物、医学阅览室 南四楼 工程技术阅览室
北三楼 建筑、艺术阅览室 南三楼 社科阅览室
北二楼 信息咨询室 南二楼 电子阅览室
北一楼 报刊阅览室 南一楼 总服务台

青山图书馆馆藏布局

楼层 空间名称 藏书/服务范围
一楼 报刊阅览室
二楼 第一层 I 文学
J 艺术
TP 计算机
P 天文
Q 生物
R 医学
S 农学
X 环境科学
第二层 TJ 武器工业
TG 金属学与金属工艺
TH 机械仪表工业
TK 能源动力工程
TM 电子技术
TN 无线电电子学
U 交通
V 航空航天
Z 综合图书
三楼 一层 A 马列主义
B 宗教哲学
C 社会科学
H 语言文字
二层 G 文化科学
K 历史地理
四楼 一层 O数理科学
N自然科学
二层 英文原版
N自然科学
五楼 一层 TB 一般工业
TD 矿业工业
TE 石油工业
TF 冶金工业
二层 TQ 化学工业
TU 建筑科学
TV 水利工程
TS 轻工业手工业
六楼 一层 F 经济
二层 D 政治法律
E 军事
F 经济
七楼 一层 TM 电子技术
TN 无线电电子学
TL 原子能技术
TP 计算机
二层 字典
A,B,C,F,G,K
TB,TD,TE
TF,TG,TH,TQ

开馆时间

黄家湖校区图书馆 楼层 阅览室 楼层 阅览室
南七楼 过刊书库
南六楼 政法经管阅览室
北五楼 国防生阅览室 南五楼 基础科学阅览室
北四楼 生物、医学阅览室 南四楼 工程技术阅览室
北三楼 建筑、艺术阅览室 南三楼 社科阅览室
北二楼 信息咨询室 南二楼 电子阅览室
北一楼 报刊阅览室 南一楼 总服务台

分馆介绍

楼层 空间名称 藏书/服务范围
一楼 报刊阅览室
二楼 第一层 I 文学
J 艺术
TP 计算机
P 天文
Q 生物
R 医学
S 农学
X 环境科学
第二层 TJ 武器工业
TG 金属学与金属工艺
TH 机械仪表工业
TK 能源动力工程
TM 电子技术
TN 无线电电子学
U 交通
V 航空航天
Z 综合图书
三楼 一层 A 马列主义
B 宗教哲学
C 社会科学
H 语言文字
二层 G 文化科学
K 历史地理
四楼 一层 O数理科学
N自然科学
二层 英文原版
N自然科学
五楼 一层 TB 一般工业
TD 矿业工业
TE 石油工业
TF 冶金工业
二层 TQ 化学工业
TU 建筑科学
TV 水利工程
TS 轻工业手工业
六楼 一层 F 经济
二层 D 政治法律
E 军事
F 经济
七楼 一层 TM 电子技术
TN 无线电电子学
TL 原子能技术
TP 计算机
二层 字典
A,B,C,F,G,K
TB,TD,TE
TF,TG,TH,TQ

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