formation of morality 品德在个人身上产生、发展的过程及其与内外条的联系。它是教育心理学研究的重要课题之一。早在两千多年前,中国一些思想家就对人性问题过许多争论,如孟子认为“性本善”,荀子认为“性恶”,告子则认为“性无善无不善”。欧洲的哲学家中世纪对这个问题也有过类似的不同看法,如R.培根张性有善恶,J.洛克提出了“白板说”,而J.-J.卢梭认为人性善。