新工科理念

为培养造就一大批引领未来技术与产业发展的卓越工程科技人才，为我国产业发展和国际竞争提供智力支持和人才保障，2017年2月和4月，教育部在复旦大学和天津大学分别召开了综合性高校和工科优势高校的新工科研讨会，形成了新工科建设的“复旦共识”和“天大行动”。 此举是为了应对新一轮科技革命和产业变革所面临的新机遇、新挑战而提出“新工科理念”。^[1]

新工科教育不是传统工科的对立版，而是卓越教育的升级版。^[1]

为促进我国从工程教育大国走向工程教育强国，在世界新一轮工程教育改革中发挥全球影响力。^[1]