舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈编导基础理论与技法,单、双、三人舞编导,群舞编导,导演与排练,选材结构 理论课,曲式分析,舞美与灯光设计,舞蹈作品赏析。[2]
培养具备舞蹈编导方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、 出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为 进一步深造打下基础。[2]
该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识;
2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术;
3.具有舞蹈编导的基本能力;
4.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主要实践性教学环节:包括社会实践与艺术实践等,一般安排15周。
音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演
编导系的主要就业行业是各舞蹈艺术团、电视台等,需求非常大。在文化高度发展的社会,政府高度重视精神文明建设,文艺演出和艺术设计取得了很大发展,这就要求有大量的编导去完成这些工作。其次,国内文化市场的不景气,也需要有好的编导去输入新鲜的血液,这就要求学员作为一名编导必须把自己的所长发挥出来,舞蹈艺术团需要的编导必须有创新的思维、能创作出吸引观众的作品,而电视台则需要既有编导能力,又能懂得电视的人才,这就要求学员必须在学习好该专业知识的同时,努力学习有其他与之相关的知识。未来的竞争是激烈的,职业发展的要求使学员必须认识到自身的素质要不断再提高,使自己能成为一个“全才”。编导的世界是丰富新鲜的,需要我们去开拓,今后随着演出事业的蓬勃发展,我国艺术市场编导专业的从业者将会有更大的需求,促进整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。
专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。
内蒙古大学、北京舞蹈学院、河南大学、西南民族大学、西安音乐学院、山西大学、广东海洋大学等。[3]
2014-2015年中国舞蹈编导专业大学竞争力排行榜
排 序 | 学校名称 | 水 平 | 开此专业学校数 |
1 | 内蒙古大学 | 5★ | 52 |
2 | 西南民族大学 | 5★ | 52 |
3 | 北京舞蹈学院 | 4★ | 52 |
4 | 西安音乐学院 | 4★ | 52 |
5 | 广东海洋大学 | 4★ | 52 |
6 | 山西大学 | 4★ | 52 |
7 | 黄河科技学院 | 4★ | 52 |
8 | 忻州师范学院 | 4★ | 52 |
9 | 山东大学 | 4★ | 52 |
10 | 河南大学 | 4★ | 52 |
11 | 湖南文理学院 | 3★ | 52 |
12 | 深圳大学 | 3★ | 52 |
13 | 山东艺术学院 | 3★ | 52 |
14 | 商丘师范学院 | 3★ | 52 |
15 | 遵义师范学院 | 3★ | 52 |
16 | 海南大学 | 3★ | 52 |
17 | 东北石油大学 | 3★ | 52 |
18 | 齐齐哈尔大学 | 3★ | 52 |
19 | 太原师范学院 | 3★ | 52 |
20 | 山西工商学院 | 3★ | 52 |
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