教学与管理

《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。 《教学与管理》所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。^[1]

上旬刊（中学版）

理论研究，教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。

中旬刊（小学版）

学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教法集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。

教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科研、调查研究、德育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教法研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。

读者对象

为中小学校长、教师，各省、地（市）、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。

发行情况

《教学与管理》四封彩色印刷，内文80页。《教学与管理》分上、中、下旬三个版发行，教学与管理（上旬刊，中学版）为中学服务，每月1日出版，全年12期。教学与管理（中旬刊，小学版）为小学服务，每月15日出版，全年12期下旬刊，理论版）为教育理论工作者服务，每月20日出版，全年12期。

来稿要求：

一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。

二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文，请投对口专业杂志。

三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。请勿在文稿结尾处署名，也勿附加文稿封面，文末请附作者简介及联系方式。

四、来稿要求文字精练、内容翔实，一般不超过6000字。

五、文稿插图（含数理化生各科的几何图、坐标图、解剖图、示意图等）请作者用绘图纸或白纸以碳素墨水认真描绘，墨色要黑，线条要匀。图中有关的中外文字说明及图号、图题请用铅笔标在相应图位。

六、有注释和参考文献的论文，文中、文末序号请用方括号标注，注释和参考文献一律采用尾注，并依次具备下列各项：

1. 著作类：

[注号]作者．书名．出版地：出版社，出版年．

例如：[1]徐柏容．期刊编辑学概论．沈阳：辽宁教育出版社，1995.2-18.

2. 论文类：

期刊：[注号]作者．篇名．刊名，年代（期次）：起止页码．

例如：[1]郑燕祥．新世纪教育改革的三重化．教学与管理，2001(1):3-10.

报纸：[注号]作者．篇名．报纸名，年－月－日（版次）．

例如：[1]高耀彬．太原理工大“官”念淡化了．中国教育报，2000-07-19(1).

七、本刊有权对来稿进行删改，作者如有异议，务请注明。

八、来稿请寄：山西省太原市黄陵路西巷5号《教学与管理》编辑部

邮编：030031（来稿请勿寄给个人)