王斌华

现任英国利兹大学语言、文化、社会学院口译及翻译研究讲席教授、博士生导师、多语种会议口译翻译学硕士专业主任。曾任香港理工大学翻译学中心助理教授、广东外语外贸大学高级翻译学院副教授、口译系主任。

口译教学；口译研究；翻译研究；中国话语对外传播研究

• “世界翻译教育联盟”学术委员会副主席
• “全国语料库与跨文化研究论坛”常务理事
• 西交利物浦大学“英语教育硕士”项目及翻译课程的外部评审专家
• 上海交通大学“翻译与跨文化研究中心”学术委员会委员
• “泰晤士报高等教育世界高校排行榜”及“QS世界高校排行榜”年度学术声誉评量人（2011年起）
• 广东外语外贸大学、伦敦大学等大学的翻译学博士论文答辩委员
• 《现代外语》、《中国翻译》、《解放军外国语学院学报》、Perspectives(A&HCI, Routledge)、The Interpreter and Translator Trainer(SSCI, Routledge),Semiotica: Journal of the International Association for Semiotic Studies(SSCI, De Gruyter),Asian Journal of Communication(SSCI)等国内和国际期刊的审稿专家
• Palgrave, Springer , Routledge和John Benjamins等出版社的出版项目评审专家
• 外语教学与研究出版社“全国翻译硕士专业学位”教材系列及“高等学校翻译专业本科”教材系列的丛书编委
• 近年先后应邀为“全国翻译专业硕士师资培训”、中国翻译协会“全国高等院校翻译专业师资培训”等场合^[3]以及中国及英国的一些大学（如斯特林大学、莱斯特大学、上海交通大学、对外经济贸易大学^[4]等）进行学术讲座，在一些国际学术会议上发表主旨报告。

著作：

1. 《口译规范的描写研究——基于现场口译较大规模语料的分析》，外语教学与研究出版社，2013年
2. 《口译：理论·技巧·实践》，武汉大学出版社，2006年论文集：
3. 《口译在中国：新趋势与新挑战——第七届全国口译大会暨国际研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，2010年（副主编）译著：
4. 《口译研究概论》，外语教学与研究出版社，2010年（第二译者）教材：
5. 《英汉口译——转换技能进阶》（全国翻译专业本科教材），外语教学与研究出版社，2012年（第一作者）
6. 《联络口译》，武汉大学出版社，2010年（第一作者）
7. 《口笔译高频词汇词典》，武汉大学出版社，2010年（第一作者）
8. 《基础口译》（全国翻译硕士专业学位MTI教材），外语教学与研究出版社，2009年（副主编及第一编者）
9. 《英语同声传译教程》(十一·五国家级规划教材)，高等教育出版社，2008年（第三作者）期刊论文：
10. Wang, Binhua (1 author). 2016. Interpreting Conflicts, Conflicts in Interpreting. A micro-historical account of the interpreting activity in the Korean Armistice Negotiations.Linguistica Antverpiensia. New Series – Themes in Translation Studies. [SSCI期刊]
11. Wang, Binhua (1 author). 2016. An Evidence-based Exploration into the Effect of Language-pair Specificity in English-Chinese Simultaneous Interpreting.Asia Pacific Translation and Intercultural Studies, Vol.3 (2): 146-160.
12. Wang, Binhua, 2015. A Bibliometrical Analysis of Interpreting Studies in China: Based on a database of articles in CSSCI/CORE journals.Babel, 61 (1). [SSCI、A&HCI期刊]
13. Wang, Binhua (1 author), 2015. An Empirical Study of Pauses in Simultaneous Interpreting.Perspectives: Studies in Translatology, 23:1, 124-142. [A&HCI期刊]
14. Wang, Binhua. 2015. Bridging the Gap between Interpreting Classrooms and Real-life Interpreting: Towards an Experiential Learning Model of Interpreter Training.International Journal of Interpreter Education, 7 (1), 65-73.
15. 王斌华（第二作者），2016. 从翻译研究的多重视角看口译的跨学科研究. 外国语，39 (4): 84-93；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
16. 王斌华（第一作者），2015. 汉英口译目标语交际规范的描写研究. 外语教学与研究, 47 (4): 438-451.
17. 王斌华，2015. 对外传播话语翻译抉择的“关键之处”：批评翻译学的实证路径探索，中国外语，12(1): 101-111.
18. 王斌华（第一作者），2014，英汉同声传译的相关变量考察——基于三位职业译员对同一场电视直播现场同传的观察研究，中国翻译，2014（6）：19-23
19. 王斌华，2014，从施莱辛格教授的学术轨迹看国际口译研究界的发展态势，上海翻译，2014年第4期
20. 王斌华（第二作者），2014，口译语料库中副语言信息的转写及标注，山东外语教学，2014（4）：17-23
21. 王斌华，2013，中国品牌英译的调查报告，外语教学，2013年第5期
22. 王斌华（第二作者），2013，口译过程的两阶段解读——以一般语言理解和产出为参照，中国翻译，2013年第1期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
23. Wang Binhua, 2012. A Descriptive Study of Norms in Interpreting – Based on the Chinese-English Consecutive Interpreting Corpus of Chinese Premier Press Conferences.Meta, Translator’s Journal, 57 (1) [A&HCI期刊]
24. 王斌华，2012，从口译能力到译员能力：专业口译教学理念的拓展，外语与外语教学，2012年第6期
25. 王斌华，2012，口译规范研究：口译研究新的突破口，语言与翻译，2012年第4期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
26. 王斌华，2012，国外专业口译教学的调研报告——兼谈对我国翻译新专业办学的启示，外语界，2012年第5期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
27. 王斌华，2012，语料库口译研究：口译研究方法的突破，中国外语，2012年第3期
28. 王斌华，2012，从口译标准到口译规范：口译评估模式建构的探索，上海翻译，2012年第3期；收入《上海翻译30周年百篇论文集》
29. 王斌华（第一作者），中文口译研究界向国际的一次集中展示——《中文口译 传译中国》评介，中国翻译，2011年第6期
30. 王斌华（第二作者），汉英交替传译中口语性/书面性偏移的描述性研究——以两场记者会现场口译为案例，中国翻译，2011年第2期
31. 王斌华（第二作者），功能翻译目的论连贯性原则在汉英外交口译中的体现，中国科技翻译，2011年第3期
32. 王斌华，口译能力的评估模式及测试设计再探——以全国英语口译大赛为例，外语界，2011年第1期
33. 王斌华（第二作者），口译研究方法论——口译研究的学科理论建构之二，中国翻译，2010年第6期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
34. 王斌华（第二作者），口译研究的“名”与“实”——口译研究的学科理论建构之一，中国翻译，2010年第5期《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
35. 王斌华（第一作者），翻译本科新专业口译教学理念探索，广东外语外贸大学学报，2010年第4期
36. 王斌华（第一作者），一场关于翻译研究和口译研究的学科定位及其发展路径的争鸣，东方翻译，2010年第1期
37. Wang Binhua, 2009. Interpreter training and research in Chinese mainland: Recent developments.Interpreting: International Journal of Interpreting Theory and Practice. 2009, 11 (2). [SSCI和A&HCI收录]
38. 王斌华（第二作者），国内口译研究的发展及研究走向——基于30年期刊论文、著作和历届口译大会论文的分析，中国翻译，2009年第4期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
39. 王斌华（第一作者），面向教学的口译语料库建设：理论与实践，外语界，2009年第2期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
40. 王斌华，口译研究：热点问题及发展趋势，中国翻译，2008年第5期
41. 王斌华，口译即释意？——关于释意理论及其争议的反思，外语研究，2008年第5期
42. 王斌华（第一作者），口译研究的路径与方法——回顾与前瞻，中国外语，2008年第2期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
43. 王斌华，口译能力评估和译员能力评估，外语界，2007年第3期
44. 王斌华（第二作者），译学研究发展的新成就，中国翻译，2007年第3期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载
45. 王斌华，“第二文化习得”理论与跨文化的外语教学观，山东外语教学，2006年第6期
46. 王斌华，大学英语学习者学习需求调查及其启示，国外外语教学（现《外语教学理论与实践》），2003年第3期
47. 王斌华，语言与言语：语言学整体性研究的符号学范式，四川外语学院学报，2003年第1期；《人大复印报刊资料（语言文字学）》转载专著及论集所收论文：
48. Wang, Binhua (1 author). 2017 forthcoming. An empirical study of pauses in Chinese-English simultaneous interpreting. Roberto A. Valden (ed.).Chinese Translation Studies in the 21st Century. Routledge.
49. Wang, Binhua (1 author). forthcoming. Corpus-based Interpreting Studies in China: Overview and Prospects. In Kaibao Hu & Kyung Hye Kim (eds.).Corpus-based translation and intercultural studies in the Chinese context: Past, present and future. Springer.
50. Wang, Binhua (1 author). forthcoming. Interpreting and its politics: Interpreters in the early Sino-British contact of the 18th and 19th centuries. In Lorraine Leeson and Christopher Stone (eds.).Interpreting and the Politics of Recognition. London: Routledge.
51. Wang Binhua, 2016. Describing the development of interpreting competence – Based on a longitudinal observation on Chinese students of conference interpreting. 陈菁、杨柳燕主编，第10届全国口译大会论文集, 外语教学与研究出版社
52. Wang Binhua（第一作者）. 2011. Interpreter training and research in Chinese mainland. In Robin Setton (ed.) 2011.Interpreting Chinese, Interpreting China.Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company
53. 王斌华，口译研究与教学，许钧、穆雷主编《中国翻译研究(1949-2009)》（第四章），上海外语教育出版社，2009年12月
54. 王斌华（第二作者），口译研究的路线图——Introducing Interpreting Studies导读，上海外语教育出版社，2009年
55. 王斌华（第二作者），The Hidden Side of Babel: Unveiling Cognition, Intelligence and Sense through Simultaneous Interpretation导读，外研社翻译研究文库，2008年5月
56. 王斌华，口译思维过程教学模式及其理据，《第18届世界翻译大会论文集》（Proceedings of the XVIII FIT World Congress），外文出版社，2008年8月