保德县胜利小学

胜利小学坐落在保德县花园街，嘉源超市背后，与机关幼儿园毗邻，是2007年以前的公安局办公院。学校占地面积1650平方米，东、南、北各二层教学楼。我校现有在校生500多名，共有教学班12个，平均班容量为45人。学校的设备正在逐步完善，现有教室十四个，有两个会议室、五个办公室、图书阅览室、多媒体教室等。

学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流、年轻有为（教师的平均年龄35岁）的教师队伍，取得省级教学能手的教师1名，省级学科带头人1名，省级骨干教师1名，市级教学能手、市级优秀辅导员各2名，10余名教师被评为县级教学能手。5名教师被评为山西省模范教师，15名教师获得过百佳教师荣誉称号。95%的教师取得了大专以上学历，其中大学本科的教师有15人，并有16人取得小教高级教师资格。^[1]

学校一贯坚持正确的办学方向，以人为本，以德为先，因材施教，全面发展。培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯，提高学生实践、创新能力，突出学生的个性发展，是胜利小学始终坚持的教育思想。学校通过丰富多彩的活动，为学生创造了展示自己的平台，为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出“文明礼仪小标兵”、“卫生小标兵”、“画画小明星”、“写作之星”、“阳光少年”、等10多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。

课堂是实施素质教育的主阵地。胜利小学教师在课程改革的大潮中，锐意进取，确立了以学生为主体的教育观。课堂中，学生乐于探索，主动参与，勤于动手，奏响了一曲曲师生互动，生生互动的和谐乐章。

教学管理是学校的重中之重，关系到学校的发展方向，教学质量，是培养社会主义合格接班人的大问题。这一点，马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。教学质量是学校的窗口，是学校生存的根本保证。我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时，一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。在历年来县教育局、东关学区组织的质量检测中，我校的成绩一直是名列前茅。

学校进一步改变教育观念、树立适合素质教育的教育思想、教学理念，重建“课程观、教学观、学生观”。转变教师角色，认识教师是学生学习的促进者、是教育教学的研究者、是课程的建设和开发者；建立师生相互尊重、改变教师的教学方式，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。把握教育发展方向，不断提高教师理论与业务水平以及驾驭课堂的能力。

学校加强名师工程建设，树立学校师资品牌。加大骨干与学科带头人的培养步伐，通过传、帮、带，结对子，外派进修培训，压担子，承担课题、课改研究任务等形式，培养一批具有较大影响的骨干教师、优秀青年教师和学科带头人。

百舸争流，千帆激进。我们正沿着学校的办学目标，积极进取，艰苦奋斗，大胆创新，为办好让人民群众满意的教育而不懈努力奋斗。