朱永新教育作品

走进心灵的深处(卷首诗)

我与中国心理学史研究(代前言)

第一章 中国古代教育心理思想的基本理论问题

一、生知说与学知说

二、内求说与外铄说

三、气禀论与性习论

第二章 中国古代的人才心理思想

一、关于人才的心理分类

二、关于人才的鉴识心理

三、关于人才的任用心理

四、关于成才的心理要素

第三章 中国古代的犯罪心理思想

一、犯罪原因论

二、审判心理论

三、预防改造论

第四章 中国古代的军事心理思想

一、将领的心理品质

二、治军的心理问题

三、战术的心理因素

第五章 中国古代的医学心理思想

一、论心理生理

二、论心理病因

三、论心理诊断

四、论心理治疗

五、论心理卫生

第六章 中国古代的管理心理思想

一、中国古代管理心理思想的产生与发展历程

二、中国古代管理心理思想的主要特征

三、中国古代管理心理思想的内容与体系

四、探究中国古代管理智慧的科学方法

第七章 中国古代关于梦的学说

一、关于梦的本质

二、关于梦的分类

三、关于梦的原因

四、关于梦的功能

第八章 中国近代的教育心理思想

一、基本理论问题

二、学科心理思想

三、教学心理思想

……

朱永新，1958年生，江苏大丰人。现任全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长。苏州大学教授、博士生导师。朱永新足中国新教育改革的发起人，被评为中国教育60年60人（2009）、改革开放30周年“中国教育风云人物”（2008）、中国改革十大新闻人物（2007）、中国十大教育英才（2006）等。

他先后求学于江苏师范学院（今苏州大学）、上海师范大学、同济大学、复旦大学，主修教育心理学。曾任苏州大学教务处长、苏州市副市长、全国政协常委。20多年来，在国内外发表有关教育的论文400余篇，出版了30多部论著。朱永新富有人文情怀和创新精神，为中国教育改革建言献策。他创办的教育在线网站，已经成为中小学教师的精神家园，他倡导的新教育实验。正在改变着中国的教育。他对中国教育现状的深刻思索以及对教育理想不懈追求的激情，感动着千千万万读者的心。其作品《我的教育理想》、《中国新教育》等，是中国最有影响力的教育学畅销作品，印刷均超过20余版次，在观念和实践层面，都深刻地影响着中国教育改革和发展的方向。^[1]