铜仁学院

文脉溯源

• 贵州省铜仁高等师范专科学校

一、私立明德学校时期

图片图示民国9年（1920），铜仁基督教会在铜仁北郊两板桥（今铜仁师专附中所在地）创办私立明德中学。铜仁福音会美籍传教士卫理担任首任校长，基督教徒朱跃先担任校董事会长。

明德中学创办初期，学制3年，设3个班，每班学生10名左右，校长、教员共6人。随着经费和校舍条件的改善，学生、教员也随之增多。开办初期不收学生学费，抗日战争时期学生每学期交费5元，经费缺额由教会补贴。课程设置有国文、英文、圣经、劳作、史地、音乐、体育、算术等。学校图书室有2000余册图书，其中文学、科技书籍200余册，其余都是宗教书籍杂志。学校有部分理化仪器和化学药品，天平和显微镜各1台。

民国27年（1938）后，学校曾一度并入湖南雅礼中学，易名为雅礼中学铜仁分校。

1951年春，学校被铜仁专署接收，并入铜仁中学。

二、贵州省立铜仁师范学校时期

民国29年（1940），贵州省立铜仁师范学校成立，其前身为国立三中师范部。原国立三中师范部设在城南月亮坝文庙内（现铜仁市农业局宿舍和市中级法院所在地）。初期开设7个班，高师4个班（招收初中毕业生，学制3年）；简师4个班（招收小学程度学生，学制4年），学生共约300余名。由于文庙狭窄，只能将大成殿改作礼堂兼饭厅，殿前平房两排，设教室7个，其余作教员休息室和办公室，殿后公房及少数民房，为住校学生宿舍，女生与多数教师均在外租房居住。

校园风光(15)1940年，改为省立铜仁师范学校后，除校长由上级任免外，其它如校舍、师生、班级等均无变动。

1950年，铜仁公署接管铜仁师范学校，改名贵州省立铜仁中学师范部，共培养学生44人。

1952年，迁址两板桥（原私立明德中学校址），开设初师、中师6个班，学生278人。不久，独立建校，改名铜仁师范学校，由副校长翁锡益主持工作。

1953-1957年，师范学校除办中师班外，还先后举办速师班和短期师训班。

1957年，学生达401名。

1958年，增办师范专科班。

“文革”期间，学校曾改名为贵州省铜仁工农兵师范学校，停止招生达6年之久，1972年恢复招生。

1977年恢复招生考试制度后，学校教学秩序逐步得到恢复。

1978年4月，经国务院批准，铜仁师范学校更名为铜仁师范专科学校。

三、铜仁师范专科学校时期

1958年春，铜仁师范学校试办1年制师范专科班，学制一年，学生171名。

1959年，专科班学制定为2年，开设文、理3个班。

1961年，国民经济调整，专科班停办，铜仁师范学校仍继续开办。

1977年秋，经教育部批准，在铜仁师范学校内设立贵阳师范学院铜仁大专班，设中文、政教、体育等8个专业。

1978年4月，铜仁师范学校更名为铜仁师范专科学校。学校座落在铜仁市北郊两板桥（原私立明德中学校址）。

1982年，学制由2年改为3年，在校学生846名。学校附设小学、中学各1所。

四、贵州省铜仁高等师范专科学校时期

铜仁学院(3)1992年，经国务院批准，铜仁地区教育学院与铜仁师范专科学校合并，校名更改为贵州省铜仁高等师范专科学校。设有中文、英语、政史、数学、物理、生化、体育、艺术、教育、计算机10个系18个师范专业和文秘、教育管理、计算机工程技术、财会电算化、电子技术应用等6个非师范专业。设有马列室、教育科研室、现代教育技术中心、成人教育部和附属实验中学。

2001年，开始与贵州师范大学联办全日制本科，开办汉语言文学、英语、数学三个师范本科专业。

• 铜仁地区教育学院

钢仁地区教育学院原为铜仁专区教师进修学校，1959年创建。当时，校舍是借用铜仁师范学校的一间教室，工作人员只有10人。

1961年夏，全区教育调整，学校停办。

随着国民经济的恢复和发展，1963年2月，学校恢复改名为铜仁专区中学教师进修学校，校址迁至瓦窑河新建的师专大楼，当时的主要任务是对全区在职中学师进行短期培训。

“文革”开始后，学校被迫再度停办，26个教职员工被分调至各中学或列入地区教育局编制。

1973年，地区决定恢复教师进修学校，将原校址让给铜仁第三中学，在城外磨刀湾原耕读中学基础上重建。当年秋季，开始师资培训。

从1980年起，学院还附设了铜仁地区中学教师函授站，举办专科函授，设语文、数学两个专科班和物理1个预科班。全区初中教师参加函授学习的达1582人。有专兼职辅导教师88人，分24个点进行辅导。学院已成为全区初中教师的培训中心。

1983年1月，经省人民政府批准正式建立铜仁地区教育学院，承担本地区中学教师的培训任务。

1992年，经国家教委批准，铜仁地区教育学院并入铜仁师范专科学校，更名为贵州省铜仁师范高等专科学校。

• 贵州省铜仁民族师范学校

1978年上半年，铜仁县创办县级师范学校（当时全地区每个县均创办有县级师范学校），学生由坪茶中学代培，招生1个班。

1978年下半年，学校迁址市内官塘新修的师范学校。

1979年，选址城北桐梓坳喻家园（即现清水南路51号），征地19亩，新建校园。

1980年，开办4个班，学生近200名，教职工13人。

1982年，改属地区教育局领导，更名铜仁师范学校，学制3年。

1987年6月，经贵州省人民政府批准，铜仁师范学校更名为贵州省铜仁民族师范学校。该校是贵州省八所重点民族师范之一，是中国——联合国儿童基金会合作加强师资培训项目学校，贵州省国家义务教育工程师资培训基地。

1999年9月，学校被国务院授予全国民族团结进步模范集体。

2002年3月，并入铜仁师范高等专科学校。

2005年，更名为铜仁师范高等专科学校初等教育分校，增设计算机应用、艺术、体育专业。

2006年，铜仁师范高等专科学校初等教育分校并入铜仁学院，成为铜仁学院的北校区。

• 铜仁地区林业教育培训中心

1984年，经铜仁地区编制委员会批准，铜仁地区林业局林业干部培训班成立，编制10人，隶属铜仁地区林业局。

1988年，张忠禹接任主任。

1988年，开办中央农广校铜仁分校林业专业班，招生42人。

1991-1995年，铜仁地区林业教育培训中心，与黔东南自治州森工技校联合办学，开设铜仁技工班，招生3届，共计148人，其中80%以上为林业系统内部职工子女，毕业后均安排在区内林业场站工作。

1992年6月10日，铜仁地区编委下文批复“铜仁地区林业干部培训班更名为铜仁地区林业教育培训中心”，杨光大任主任。培训中心占地面积2000多平方米。

1992-1997年，铜仁地区林业培训中心与贵州省林业学校在铜仁地区开始单独招生，共招收学生267名，其中林业系统内部职工子女169人。

1998年，国家首次开考林业生态环境管理专业高等教育自学考试，经贵州省林业厅和贵州省生态环境管理专业自学考试中心审定，铜仁地区林业教育培训中心被确定为林业生态环境管理专业自学考试首批助学单位。

2004年11月，并入铜仁师范高等专科学校。

• 铜仁地区苗圃场

苗圃场筹建于1956年，建成于1958年，隶属于铜仁县。

1964年，铜仁县综合林场移交铜仁专署林业局管辖，并改名为铜仁专署林业局锦江林场。

1967年，又改名为铜仁专署林业局东风林场。

1979年，改建为铜仁地区苗圃场，共有职工46人（含合同工6人），经营面积8000余亩。

2004年11月，并入铜仁师范高等专科学校。

合并发展

2002年3月，贵州省政府批准贵州省铜仁民族师范学校并入，组建贵州省铜仁师范高等专科学校初等教育分校。

2002年5月，经贵州省人民政府批复，同意贵州师范大学与铜仁地区行署合作，在铜仁师范高等专科学校设立贵州师范大学铜仁学院。

2004年11月，为了筹建本科，铜仁行署将铜仁地区林业教育培训中心和铜仁地区苗圃场整合并入，学校形成了校本部、新校区（原东风林场所在地）、北校区（原贵州省铜仁民族师范学校所在地）三地办学的格局，校园面积增加到3490亩。

2006年2月14日，经国家教育部批准，贵州省铜仁高等师范专科学校升格为铜仁学院。

2010年，学校获得高等学校学士学位授予权单位资格。

2013年，通过本科教学工作合格评估。

2015年，学校整体搬迁至川硐教育园区，实现了“一校一址”办学目标。

截至2022年9月，学校设有10个二级学院，开设34个本科招生专业。

铜仁学院截至2022年9月，学校有教职工993人，博士199人，硕士409人；正高级职称181人（二级教授1人，三级教授18人）；博士生导师2人、校内研究生导师57人，校外兼职硕导112人；“双师双能型”教师353人。国务院政府特殊津贴专家1人，省管专家5人，省政府特殊津贴专家3人，市管专家12人，“梵净文化人才”3人。贵州省优秀青年科技人才3人，贵州省“千”层次人才18人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省哲学社会科学学术带头人4人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人，贵州省社会科学学术先锋4人；贵州省哲学社会科学十大创新团队3个、贵州省社会科学学术先锋号1个；贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，贵州省民汉双语服务基地1个，贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个，铜仁学院基础教育创新团队、铜仁学院民族学创新团队等校级人才创新团队22个。^[1]

国务院政府特殊津贴专家（1人）：侯长林^[22]

贵州省省管专家（6人）：侯长林、徐路、石维、梁成艾、常军、杨业勤^[23][24]

贵州省政府特殊津贴专家（3人）：杨传东、田兴斌、石维^[25]

贵州省优秀青年科技人才（3人）：石维、李勇、郭雷^[26][27][28]

贵州省哲学社会科学学术带头人（6人）：杨建、龙红霞、李锦伟、侯长林、叶通贤^[29]

贵州省青年哲学社会科学创新人才（1人）：杨春君 [9] 

贵州省教学团队（1个）：英语专业基础课程教学团队

铜仁市市管专家（6人）：侯长林、罗静、罗中玺、田兴斌、崔德虎、梁正海^[29]

截至2022年9月，学校有“教育发展与山区乡村振兴”区域内一流建设学科I类学科群1个，贵州省区域内一流建设培育学科1个（教育学）、省级特色重点学科1个（民族学）、省级重点学科5个（含支持）。^[1]有一级学科硕士学位1个，专业硕士学位3个。^[30]

                                                                            硕士学位授予点

铜仁学院学科建设一览表

铜仁学院校级重点学科、重点支持学科名单

• 质量工程

截至2022年9月，学校有国家二级师范认证专业4个（美术学、学前教育、体育教育、历史学）、国家卓越农林人才教育培养计划专业1个（农村区域发展）、国家级民族文化传承与创新示范专业1个（视觉传达设计）、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个、贵州省一流本科专业10个（学前教育、英语、园林、农村区域发展、视觉传达设计、美术学、特殊教育、食品科学与工程、计算机科学与技术、旅游管理）、省级一流课程38门、省级课程思政示范课程3门。建有贵州省实验教学示范中心1个、省级辅导员工作室1个、贵州省大学生创新创业训练中心1个（铜仁学院食品科学与工程大学生创新创业训练中心）、贵州省大众创业万众创新示范基地1个。^[1]

国家二级师范认证专业（2个）：美术学、学前教育^[1]

国家卓越农林人才教育培养计划专业（1个）：农村区域发展 ^[1]

国家级民族文化传承与创新示范专业（1个）：视觉传达设计^[33]

贵州省区域一流培育专业（1个）：园林^[33]

贵州省卓越人才教育培养计划专业（4个）：数学与应用数学、城乡规划、园林、农村区域发展^[33]

贵州省专业综合改革试点专业（6个）：学前教育、数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、园林、旅游管理、视觉传达设计^[33]

贵州省特色专业（2个）：应用物理学、农村区域发展^[33]

省级实验教学示范中心（1个）：计算机实验教学示范中心

贵州省民族传统体育训练基地（1个）：运动健康系^[34]

• 教学成果

2014年，该校梁成艾教授主持的《中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践》获得国家级教学成果二等奖。

截至2022年9月，三年来，学校获省部级教学改革项目及产教融合项目47项、国家级大学生创新创业训练计划项目91项、省级297项。^[1]

铜仁学院(5)截至2022年9月，学校为“一带一路”沿线国家培养高级工程技术人才和管理人才1499人次；与柬埔寨教育部、老挝琅南塔省教育厅、老挝沙湾那吉省教育厅、沙耶武里省教育厅、万象省教育厅共建“人才培养基地”；先后与美国、英国、韩国、泰国、柬埔寨、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国（境）外79所高校和教育机构建立友好合作关系，选派学生494人次、教师121人次赴国（境）外交流访学；重点推进“一带一路”教育国际合作，围绕十大重点学科在泰国、老挝、柬埔寨国家建立海外实习实训基地10个；建立集学术研究、人才培养、政策咨询为一体的老挝国别研究机构即“老挝研究中心”。^[1]

截至2022年9月，学校建有省级重点实验室1个、博士后科研工作站1个、省级协同创新中心2个、省级大学科技园1个、省级众创空间1个、全国民族团结进步教育基地1个、国家民委民族理论政策研究基地1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、省高校特色重点实验室3个、省高校工程中心5个、省高校产学研基地5个、省高校人文社科基地1个、省教育厅国别区域研究中心1个，省级专业技术基地1个、省民族传统体育训练基地1个，铜仁市爱国主义教育基地1个，以以及梵净教育研究院、梵净民族文化研究院、梵净生态研究院等校级科研机构13个。^[1]

截至2022年9月，三年来，学校获科研项目总经费10754.3万元、承担课题922项，其中国家级课题29项、省部级课题106项。发表学术论文2148篇，其中，在核心期刊上发表论文557篇；获得授权专利875项，出版专著133部、教材91部；获得省部级以上科研成果奖励26项，其中，贵州省哲学社会科学优秀成果奖14项，贵州省科技奖11项。^[1]

• 馆藏资源

截至2022年9月，馆藏纸质图书111万册，电子图书300万册。^[1]

• 学术期刊

《铜仁学院学报》创刊于1983年，是由贵州省教育厅主管、铜仁学院主办的在中国国内外公开发行的人文社会科学类学术期刊。主要栏目有：梵净古典学，武陵论坛，大学之道（一流学科专栏），政治与法律，哲学天地，历史文化研究，人类学民族学研究，经济学与管理学研究，文学研究，新闻传播学研究，艺术与体育研究，图书、情报与文献学研究等栏目。

曾获被评为第五届全国地方高校“优秀期刊”。