巢湖市芙蓉小学是巢湖市一所直属小学,坐落于巢湖市银屏镇白牡行政村附近,现有15个教学班,学生200多名,教职工29人。中学高级教师1人,小学高级教师15人。省、部级劳模2人,全国优秀少先队辅导员1人,省德育先进工作者1人,市“教坛新星”2人。专任教师学历达标率75%,专科以上学历占80%,其中本科学历的有7人。
具有半百年历史的巢湖市芙蓉小学,积淀了深厚的办学底蕴和丰富的育人经验,改革开放之后,特别是近年来,芙蓉小学沐浴着时代春风,勇于改革,大胆创新,外树形象,内强素质,树立了良好的校风、教风、班风,并围绕“改革、创新、发展”这一新的工作思路,积极创造条件,改善办学条件,优化教学环境,充分利用现有教育资源,促进教学质量的提高和现代化教学手段的实施。学校以质量立校,加强教学管理,坚持教学与教科研两个中心并重,努力形成办学有特色、教学有特点、学生有特长的办学风格。
少先队是一个富有朝气、富有创造性、富有生命力的组织,是少先队员健康成长的摇篮。通过开展健康有益、生动活泼、独具特色的活动,使爱国主义、集体主义和社会主义思想在队员的心灵中深深扎根。红领巾失物招领处的诞生,让队员在学习文明中储蓄文明。校园中流动的“小红帽”,是红领巾志愿者正在用自己的实际行动为全体少先队员服务。为了开创少先队活动的新天地,还成立了红领巾社团俱乐部,它为队员提供了自主发展的空间。这些都是校少先队工作的特色。
学校全面实施素质教育,依据“以人为本、管理一流、质量一流”的办学理念,注重学生综合素质的培养,积极探索农村学校的办学路子。在教育教学中,构建并实施了“新老教师帮扶结对子”工程,努力建设高水平的教师队伍,并营造优美的校园环境,构建“我爱人人、人人爱我、团结奋进”的氛围,全面提高办学质量。
巢湖市居巢区银屏镇芙蓉村附近
校长:孙亮
副校长:季文峰
教师:郑晓云、孙光芬、刘丽珍、王莉、刘斌、夏昌霞、陈佩娜、李屏、张艳芬、郑爱玲、张丽等等
另有郑晓云、孙光芬等市教学能手,陈佩娜等市英语教学能手
大队长:苏奕丹(6.3)2011毕业
现任:王洋(6.2)
合肥市芙蓉小学始建于二十世纪五十年代,于2005年异地新建。新校址位于合肥经济技术开发区翠微路翠微北园内,南临大学城,北接政务文化新区,紧傍翡翠湖,交通便捷。学校设置24个教学班,配备标准的音乐教室、舞蹈教室、自然实验室、微机室及多媒体教室,是一座功能齐全、设施先进的现代化学校。
芙蓉小学拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍。教师们凭着开放的教育思想、过硬的教学能力,良好的素质、进取的态度、奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校现有教师36名,其中具备中高职称1人,小高职称11人,省级模范教师1人,市区级教坛新星4人。在校学生近1200人,师资达标率100%。
芙蓉小学坚持“以人为本,全面发展,让每一个孩子享受优质教育”为办学指导思想,以“铸名师,育名生,创特色,树名校,打造芙蓉品牌,办人民满意教育”为办学目标。全新的教育观念,扎实的教育实践活动,使学校取得了丰硕的教育成果,赢得了社会各界很高的评价,学校先后被授予“合肥市文明单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市绿色校园”、“合肥市依法治校示范校”、“合肥市平安校园”、 “合肥市红旗大队”、“合肥市地震科普示范校”、“有效推进合肥地区教师专业化发展课题研究优秀学校”等数十个荣誉称号。鼓号队、小艺术团的节目多次在市、区获奖;针对农民工子女的随亲儿童关爱工程,收效显著,受到了媒体的高度关注。
芙蓉小学依法治校,规范办学行为,狠抓教学质量,以养成教育为学校的办学特色,坚持“科研兴校,特色立校”,不断提升学校的办学水平。该校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,逐渐形成了“和谐 乐学 尚美 创新”的校风,“爱生严谨 博学 进取 ”的教风,“乐学 善思 合作 探究 ”的学风。
从98年——2002年间,学校原先的12间破旧校舍彻底翻修,并新建14间校舍,修筑了校园道路,拉上了围墙,彻底改变了“校园当大路,操场是牧场”的状况,初步实现了封闭式的教学环境。校园内植树栽花,铺上了草坪,四季皆春,比较宽敞的操场为学生课间活动提供了较为良好的场所。
随着开发区城市化进程的快速推进与教育布局的调整,在开发区工委管委“砸锅卖铁”也要办教育的优先发展战略指引下,蔚为壮观的芙蓉新校于2005年9月1日投入使用。开学那天,管委会汪晴副主任在社会发展局陈和平局长等领导陪同下,来到学校调研,指导开学工作。并勉励老师们努力工作,为开发区教育事业多作贡献。
新校是一座功能齐全,体现时代精神的现代化学校。老师们倍感能在这样的环境中工作的自豪与荣幸。21世纪需要高素质的具有创新精神和创新能力的人才,作为开发区的教育工作者,芙蓉小学的教职工将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面实施“科教兴区”和“人才强区”战略,全面贯彻党的教育方针。坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。树立“科研兴教”、“科研兴校”的观念,充分发挥教育科研在教育改革与发展中的先导和动力作用。全面实施素质教育,着力完成“普及、发展、提高”三大任务,加快教育结构调整。学校教学由模式化走向灵活性、创造性、个性化与多样性;改变了传统的重知识传授为重发展;改变了重统一规格为差异性教育;改变了重结果为重过程,师生的关系由对立走向平等对话、互动和共同发展,教师不再是知识的权威,而是学生学习活动的参与者、促进者和指导者,教师和学生教学中互相学习,共同发展的新型师生关系。保证了教学富有生机和趣味,保证了学生能够自主探究,合作创新,教学效果显著,教学质量不断提升,学生由原来的200多猛增到600多名。
贫瘠的岗冲地上,开发区的创业者发扬“团结拼搏、艰苦挺进、改革创新、无私奉献”精神,建设了一座充满生机活力欣欣向荣的现代化新城更让人们惊奇的是,自九七年短短几年,兴建了全市乃至全省一流、布局合理、充满时代气息的一座座现代化中小学。充分体现了开发区工委管委优先发展教育的前瞻战略,充分体现了开发区工委管委对三万多农民子弟的殷切关怀,更是模范践行“三个代表”重要思想的有力证明。为促进教育全面协调发展,建设学习型社会做出了可喜的贡献。
目前,芙蓉小学全体教职工在主管局的正确领导下,在学校支部和新一届领导班的带领下,正朝着“树名校、铸名师、育名生、创特色”的办学目标和为实现学校“十一五”期间的跨越发展大步向前!