胚胎期

精神胚胎是人类所特有的，是属于人在社会中的孕育时期。正是由于在社会的环境中，在家长的抚育之下，婴幼儿在体能、智能以及社会性等方面的潜能都得到开发，在短短的时间内发展成社会人的雏形。

在婴幼儿精神胚胎期，孩子是一个很独立的个体，不再是依附于母亲的身体，此时的孩子具有自主性，可以和外界进行物质、信息以及能量的交换，而这一点恰恰对于发展孩子各种感官器官和肢体运动能力，促使孩子可以自主的吸收多种信息从而促进头脑的发育有很重要的作用！

当孩子处于婴幼儿时期的时候，收到的来于环境中的情绪影响，对于孩子一生的精神发育都特别重要。有专家从婴幼儿的中枢发展的特点来判断，婴幼儿是借助于身边的亲人交往的经验建立情绪学习的基础的。当然，这些经验在孩子婴幼儿时期是以非语言的形式存储在婴儿的大脑中的，主要是因为此时孩子的大脑皮层发育的不够成熟，语言能力尚未出现。不过这些经验的印象很深，以后受到情绪刺激时就会根据这些经验作出反应。因此，婴儿期与成人情绪的交往以及周围环境中人们之间的情绪交往，是积极的还是消极的，会对孩子以后的情绪发展造成深刻的影响。