董平生

1994年3月，被评为湖北省青年教师优质课竞赛获一等奖

1997年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

1998年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

1999年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

1999年12月，其论文“引导探索式教学法与素质教育探索”伙的湖北省优秀论文奖

2000年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

2001年5月，他在全国化学竞赛获得湖北省辅导教师一等奖

2002年1月，被评为“优秀党员”

2002年5月，获全国化学竞赛湖北省优秀辅导员一等奖

2003年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”2004年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

2003年10月，被评为“湖北省优秀化学教师”

2005年5月，获全国化学竞赛湖北省优秀辅导员一等奖

2006年4月，获全国化学竞赛湖北省优秀辅导员一等奖

2007年5月，获全国化学竞赛湖北省优秀辅导员一等奖

2008年5月，获全国化学竞赛湖北省优秀辅导员一等奖

2008年6月，被评为湖北省“课题研究先进个人”

2009年5月，获得全国化学竞赛国家级“园丁奖”

2010年，获得“特级教师”称号

2014年，被授予“湖北名师”称号

于学科教学之中，坚持实事求是、科学严谨的学风，教育教学言行举止，堪称师生表率。在二十余年的教学工作中，有一半的时间担任班主任工作，积累了丰富的班主任经验，有很强的管理经验。所带的集体几乎年年都被评为先进班集体。对学生如同对待子女，“爱”字当头，时时注意晓之以理，动之以情，注重言传身教，以慈父般的爱来感化学生，来调动学生奋发向上。非常注重全面提高学生德、智、体、美、劳等综合素质。所任班主任的班集体在学校举行过多次歌咏比赛和其他集体活动中，都取得很好的成绩。

20多年来，一直从事中学的教育和化学教育工作，具有丰富的教学经验和扎实的专业基础知识，知识面广，研究能力强，班主任经验丰富，所教课程深得学生欢迎。在课题研究和教学方法研究深入班级管理能力强，有多篇论文获奖，教学方法灵活，教学艺术性强，所培养的青年教师有多人获得国家级优质课竞赛一等奖，省级一等奖，。是很多年轻的教师迅速成长为教学骨干，是学校及化学界的教学骨干和领军任人物。