批评的视野

本书共分为四部分，分别为文本与语言、文本与作者、文本与读者。本书原是为中文系研究生开设“当代西方诗学”课程而写的。开课和写作的初衷，一方面是为了扩大学生的理论视野和知识面，提高他们的思辩能力和批评能力，另一方面也是想通过教学和写作，进一步弄清当代西方诗学的问题意识和来龙去脉，以用之于批评实践。

总序

引言

第一章 文本与语言

语言学的转向

“文学性”的发现

叙事学的建立

神话原型的追寻

第二章 文本写作者

作者话语：“非个性化”

作者话语：从独白到复调

主体与“他者话语”

主体在文本中的“延异”

作者话语权力的解构

作者之死

第三章 文本与读者

追寻